写出下列反应的文字表达式:并指出反应类型
(1)木炭在氧气中燃烧 ( )
(2)红磷在空气中燃烧 ( )
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 ( )
(4)硫在氧气中燃烧 ( )
(1)碳+氧气二氧化碳;化合反应;(2)磷+氧气五氧化二磷;化合反应;(3)过氧化氢水+氧气;分解反应;(4)硫+氧气二氧化硫;化合反应.
【解析】
试题分析:(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.(4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
考点:文字表达式的书写、反应类型的判断
科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市九年级上学期第一次阶段测试化学试卷(解析版) 题型:简答题
在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。
(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?
(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于燃烧现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射。
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
D.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
A.空气与二氧化碳——澄清石灰水
B.水与食盐水——过滤
C.氮气与氧气——燃着的木条
D.硬水与软水——肥皂水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体。(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
⑴根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是 。由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是 ,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是 ,化学反应表达式为 。
⑵ 上述气体的收集装置除选用排水法 外还可以选用 装置进行收集,其验满方法是
⑶ 随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用 装置制取气体,则锥形瓶内装的是 ,分液漏斗装的是 (填化学药品)。该装置的优点是 (任举一例)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
B、细铁丝伸入氧气中火星四射
C、硫在氧气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体
D、氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
正确量取8ml液体,应选用的最合适仪器是
①5ml量筒 ②10ml量筒 ③50ml量筒 ④胶头滴管
A、①④ B、② C、③④ D、②④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )。
A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B. 硫+氢气硫化氢
C.氧化汞汞+氧气 D. 氧气+氢气水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
雪灾容易对电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
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