[题目]写出下列溶液中溶质的化学式:(1)食盐水 (2)澄清石灰水 (3)过量的锌粒溶于稀硫酸．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出下列溶液中溶质的化学式：

（1）食盐水_______

（2）澄清石灰水_______

（3）过量的锌粒溶于稀硫酸_______．

【答案】NaCl Ca（OH）2 ZnSO4

【解析】

（1）食盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，氯化钠的化学式为：NaCl；

（2）澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是溶质，其化学式为：Ca（OH）2；

（3）过量的锌粒溶于稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，由于锌是过量的，硫酸没有剩余，所得溶液是硫酸锌溶液，溶质是硫酸锌，其化学式为：ZnSO4。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的基础。
（1）用适当的化学用语填空：

① 能保持氮气化学性质的微粒(选填“N”或“2N”或“N2”）。
② 1个镁离子 (选填 “”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。）
③ 地壳中含量最多的非金属元素。 ④ 如图表示的微粒。
⑤ 用于人工降雨的固体氧化物是。
（2）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
① 在远处就能闻到淡淡的梅花香味，从微观的角度分析原因是。
② 低碳出行是为了减少的排放。
③ 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。白色固体主要成分是。
④ 煤炉里煤层上方的蓝色火焰，就是气体在燃烧。
⑤ 打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与有关。
⑥ 被认为是理想的清洁、高能燃料是。
（3）涉及学科观点的有关说法正确的是。
A.根据微粒观：水银是由水分子和银原子构成的。
B.根据结构观：金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成的碳原子不同。
C.根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化。
D.根据守恒观：Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混合加热反应，最后得到Cg固体，则产生的氧气质量为（A－C）g。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是实验室制取气体常用的装置，试回答：

（1）写出下列仪器的名称: X_________________ Y_____________

（2）若用过氧化氢制取较纯净的氧气，应该选用_________和_________装置；若用高锰酸钾制取氧气且用排空气法收集，则应当选用_________和_________装置，反应的化学方程式：____________________________________________________。

（3）用排水气法收集氧气时，当观察到______________________________时，说明集气瓶中已充满氧气。

（4）当用排空气法收集氧气时，这是依据氧气_________________________________ 的性质。怎样检验集气瓶中是否已充满氧气？____________________________________________________。

【答案】长颈漏斗集气瓶 B F A E 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 水面产生气泡氧气的密度比空气大用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已满

【解析】(1)据图可知仪器的名称:X是长颈漏斗；Y是集气瓶；(2)若用过氧化氢制取氧气不需要加热，发生装置选用B，密度比空气大，可用向上排空气法收集，但排水法收集的氧气较为纯净，收集装置选F；用高锰酸钾制取氧气属于加热固体制取气体，发生装置选A；密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置选E；反应的化学方程式：2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)用排水气法收集氧气时，当观察到水面产生气泡时，说明集气瓶中已充满氧气；(4)氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集；用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已满。

【题型】实验题
【结束】
30

【题目】已知在高温条件下一氧化碳可以和氧化铁（Fe2O3）发生反应生成铁和一种能使澄清石灰变浑浊的气体。现有56g一氧化碳和足量的氧化铁发生反应，根据题意回答下列问题：

（1）计算氧化铁的相对分子质量_______________。

（2）根据已知条件写出该反应的化学方程式__________________________________。

（3）计算理论上56g一氧化碳可以和__________g氧化铁发生反应。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（8分）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。

回答下列问题

（1）无色溶液A 是，仪器C 的名称是。

（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是。

（3）实验中反应的化学方程式是

（4）步骤⑤的操作名称是，当出现较多量固体时应。

（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是（填②或③）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据实验内容填空：
（1）为了验证金属的活动性，同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面变为红色，反应的化学方程式为．
（2）细心的同学发现，铁钉表面同时含有气泡冒出，就此气泡成分，同学们在老师指导下进行了如下探究：
【提出猜想】

同学	A	B	C	D
对气泡成分的猜想	氧气	二氧化硫	二氧化碳	氢气

同学们一致认为C同学的猜想是不合理的，理由是．
（3）【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，会使品红溶液褪色．
【进行实验】利用如图所示的装置分别进行实验

①反应一段时间后，A同学将带火星的木条放在a处，观察到，则她的猜想错误．
②B同学将产生的气体通入品红溶液中，观察到，则她的猜想也错误．
③D同学将图Ⅰ中的a端导管与图Ⅱ中的端导管相连，目的是对其他进行．反应一段时间后，点燃从图Ⅱ另一端导管出来的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
（4）【得出结论】铁与硫酸铜溶液反应时伴随产生了氢气．
【讨论反思】这几位同学的实验方案存在安全隐患，理由是，改进的方法是．
（5）【继续追问】铁与硫酸铜溶液反应为什么会伴随产生氢气？
【查阅资料】有些盐在水溶液中会发生水解反应，使盐溶液不一定呈中性．
【再次猜想】硫酸铜溶液可能显性．
（6）【验证方案】