Question

下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验．
实验1：在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5等分，做好标记，在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如右图1）．待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹．

实验2：将试管的容积5等分，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．等白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中（如右图2所示）并在水中将橡皮塞取下．

（1）写出红磷燃烧的化学方程式：________
（2）实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是________
（3）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足．

Answer 1

解：（1）红磷燃烧的化学方程式：4P+5O₂ 2P₂O₅；
（2）实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是：由于白磷燃烧消耗试管内的氧气，气压减小，液体会慢慢进入试管，最后停止在刻度“1”处；在空气中取下橡皮塞就不会出现此现象了，这样测不出空气中氧气体积含量．
（3）实验2效果更好；实验1的实验中，装置的气密性易漏气，且在空气中点燃红磷造成大气污染等不利实验因素．
故答案为：（1）4P+5O₂ 2P₂O₅；
（2）液体会慢慢进入试管，最后停止在刻度“1”处．
（3）实验2效果更好；实验1的实验中，装置的气密性易漏气，且在空气中点燃红磷造成大气污染等不利实验因素．
分析：（1）红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，正确写出其化学方程式，注明条件并配平；
（2）根据测定空气中氧气体积含量分析实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因；
（3）从装置的气密性和减少大气污染等方面分析解答．
点评：此题主要探究用两个不同的实验测空气中氧气体积含量，并分析实验存在的优缺点及实验成败的因素，还锻炼学生正确书写化学方程式的能力，题型设计新颖，提高学生探究兴趣．