精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.在实验室里用一氧化碳(CO)还原氧化铜(CuO)制取铜(Cu)并生成二氧化碳.若制取3.2g铜,需要氧化铜的质量是多少?(CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 正确书写化学反应反应方程式,根据化学反应方程式的计算步骤和格式,依据制得铜的质量,进行分析解答本题.

解答 解:设需要氧化铜的质量为x;
CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
        80         64
         x          3.2g
$\frac{80}{x}=\frac{64}{3.2g}$
解得:x=4g
答:需要氧化铜的质量为4g

点评 本题考查学生根据化学反应方程式进行计算的解题能力,必须掌握正确的计算步骤和格式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用符号表示:
(1)两个亚铁离子2Fe2+
(2)3个硫酸分子3H2SO4
(3)五个硫原子5S
(4)盐酸中氯的化合价是负一价H$\stackrel{-1}{Cl}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:
(1)写出标号的仪器名称:
①烧杯,②漏斗;
(2)过滤时玻璃棒起引流作用,玻璃棒靠三层滤纸,漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘(选 漏斗 或 滤纸);
(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌的目的是防止液体受热不匀而飞溅;等到蒸发皿中出现较较多固体时,停止加热,但要用玻璃棒继续搅拌,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.移去蒸发皿时所使用的仪器是坩埚钳.
(4)若粗盐质量是6g,精盐质量是5g,那么精盐的产率=精盐质量/粗盐质量×100%=83.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下说法不正确的是(  )
A.熟石灰可用来做建筑材料以及中和酸性土壤
B.用水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点
C.用C、H2、CO 都可以将CuO 还原成Cu
D.燃烧和缓慢氧化都是放热反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.构成物质的粒子有分子、原子等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用排水法收集氧气时,确定集气瓶中收集气体已满的根据是(  )
A.导管口有气泡冒出B.导管口已无气泡冒出
C.集气瓶内有大气泡D.集气瓶口有大气泡冒出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂(其主要成分为生石灰),可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块,对此他产生疑问:此干燥剂是否依然还能起到干燥作用?并对此做出猜想如下:
猜想一:此干燥剂没有变质,仍能起到干燥作用.
猜想二:此干燥剂变质已经失效;
猜想三:此干燥剂可能部分变质;
设计实验如下表所示:
实验操作实验现象实验结论
取少量此干燥剂加入一定量的水中,感觉温度变化管壁温度上升说明此干燥剂中
存在有生石灰
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象有气泡冒出说明此干燥剂中
含有碳酸钙;
由此小明可以做出如下结论:食品包装袋内的干燥剂部分变质;在此过程中生石灰变质与空气中的水和二氧化碳有关,写出反应原理(用化学方程式表示)①CaO+H2O═Ca(OH)2②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列对分解反应的叙述,正确的是(  )
A.分解反应是化合反应的逆过程
B.反应过程中生成了两种或两种以上其他物质的反应
C.工业上用分离空气的方法制取大量的氧气,这个过程属于分解反应
D.由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.在Cu(NO32、AgNO3、Mg(NO32的混合溶液中,加一定量的锌粒,充分反应过滤,向滤出固体中滴加稀硫酸.
(1)若有气泡产生,则滤出的固体物质中一定有银、铜、锌,滤液中一定有硝酸镁、硝酸锌.
(2)若没有气泡产生,则滤出固体物质中一定有银,可能有铜;滤液中一定有硝酸镁、硝酸锌,可能有硝酸银和硝酸铜.

查看答案和解析>>

同步练习册答案