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小红用家里的粗铜丝和废塑料药瓶组装成一套装置(如图所示)用于完成制取某些气体的实验,这套装置得到了老师的表扬.
(1)利用该装置做实验的优点是
 
(填序号).
①节约药品用量  ②能完全消除废液排放   ③可控制反应的进程   ④产生的气体不含任何杂质
(2)该装置还可以制取
 
气体.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)通过上下拉动粗铜丝可以控制反应的停止或进行,同时可以节约药品;
(2)利用该装置制取气体应该具备的条件是:固体和液体反应,不需要加热,液体不能和铜发生反应等.
解答:解:(1)利用该装置做实验的优点有:可以节约药品用量,可控制反应的进程;
该装置不能完全消除废液排放,产生的气体不可能不含任何杂质.
故填:①③.
(2)该装置可以用于:锌和稀硫酸反应制取氢气,大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳等.
故填:氢气、二氧化碳等.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

说明下列化学元素用语各表示的意义
(1)2Mg2+
 

(2)2H
 
 
(3)H2
 

(4)2H2
 
 
(5)H2O
 
 
(6)2H2O
 
 
(7)Mg
 

(8)Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
①2个氢原子
 
;           ②1个氧分子
 

③3个硫酸根离子
 
;      ④氦气
 

⑤氧化镁中镁元素+2价
 
;   ⑥氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对人体吸入和呼出气体的实验探究中,下列现象能证明呼出气体中有较多水的是(  )
A、烧杯内壁有小水珠出现
B、烧杯内壁澄清石灰水变浑浊
C、对着玻璃片哈气
D、哈过气的干燥玻璃片上有小水珠出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你设计一个实验来鉴别四瓶无色气体,他们分别是氧气、氮气、空气和二氧化碳气体,通过实验并描述出观察到的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符合填写下列空白:
①两个三氧化硫分子
 
;②三个镁离子
 

③两个氧原子
 
;④氯化亚铁中铁为+2价
 

(2)有下列符号:①2Mg、②H2
-2
O
、③2H2、④2Fe3+.其中数字2表示的含义不同,请选择合适的序号填空:表示原子个数的是
 
;表示分子个数的是
 
;表示元素化合价的是
 
;表示离子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:①量筒②药匙③集气瓶④试管⑤托盘天平⑥胶头滴管,请填写序号在横线上:
(1)可用于取用固体药品的是
 
 (2)用于储存少量气体的是
 

(3)可用于量取液体体积的是
 
 (4)可用于吸取和滴加少量液体的是
 

(5)可用于给液体加热的是
 
   (6)可用于称量固体药品的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体中含量最多的金属元素是
 
,目前冶炼最多的金属是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 
,密度最小的金属是
 
,熔点最低的金属是
 
.导电能力最强的金属是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列各仪器进行填空:(将相应序号填在横线上)

(1)用来夹持试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

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