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    20．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有某种气体，请按要求填空．
    （1）小雪将带火星的木条伸入B瓶中，木条复燃，则气体是氧气，
    （2）由放置方法判断出A瓶中的气体的性质密度小于空气．

    分析 （1）氧气能使带火星的木条复燃；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
    （2）密度小于空气的气体，集气瓶应该倒放．密度比空气大的气体，集气瓶应该正放．

    解答 解：（1）氧气能使带火星的木条复燃，则小雪将带火星的木条伸入B瓶中，木条复燃，则气体是 氧气；
    （2）A集气瓶中的气体密度比空气小，B集气瓶中的气体的密度比空气大．
    故答案是：（1）氧气；
    （2）密度小于空气．

    点评 本题考查了常见气体的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．下列物质 ①空气  ②红磷  ③四氧化三铁  ④石灰水  ⑤液氧  ⑥蒸馏水  ⑦高锰酸钾，属于混合物的是①④（填序号，下同），属于单质的是②⑤，属于氧化物的是③⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在人类的日常生活、学习、生产活动中处处与化学密切相关．
    （1）下列物质加入水中，能形成溶液的是c．（填序号）
    a．泥土       b．食用油      c．碳酸钠
    （2）下列物质溶于水，能使溶液温度升高的是bc．（填序号）
    a．硝酸铵     b．氢氧化钠     c．浓硫酸
    （3）为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒．碘酒中的溶剂是酒精．
    （4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成可自由移动的Na+和OH-
    （填离子符号），与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比是1：2．
    （5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是氧．
    （6）生活中降低水的硬度的常用方法是加热煮沸
    （7）户外取泉水，往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经过口罩将水倒入储水罐备用．这种操作类似物质分离中的过滤（填操作名称）．
    （8）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法洗菜的水用来浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学课本中有一幅彩图，其内容是用高分子薄膜装一些美丽的鸟儿，然后将其放入水中，过段时间取出，鸟儿依旧如初，这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是（　　）
    A．良好的绝热性B．良好的导电性C．隔水 透气D．熔点高

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．

    （1）若高锰酸钾加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有试管（填一种）．反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是B（填装置序号），在加试剂之前的操作是检验装置气密性，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的E（填装置序号），理由是二氧化硫有毒，需要用水吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．干冰升华B．二氧化碳通入澄清石灰水中
    C．二氧化碳通入水中D．木炭不充分燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质发生的变化与空气成分无关的是（　　）
    A．钢铁生锈
    B．食物放置时间长了会变质
    C．澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜
    D．碳酸氢铵露置在空气中质量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关仪器使用或用途的叙述中不正确的是（　　）
    A．试管：加热所盛液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
    C．酒精灯：熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，最好盖两次
    D．玻璃棒：常用于引流、搅拌或转移物质等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．溶液是自然界中常见的物质．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液的上层浓度小，下层浓度大
    B．物质在溶解过程中，常伴有放热或吸热
    C．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物
    D．溶液蒸干后，均能得到固体溶质

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