【题目】
(1)如图1为电解水实验的装置图，气体C的名称是____________．
(2)随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是____________，步骤③对应的作用是____________．
进行过滤操作时，下列做法错误的是____________(填字母)．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
(3)2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”．保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是________(填序号)．
①农业生产要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷冼衣粉④将海水淡化⑤用淘米水浇花⑥控制水中所有动、植物的生长．
【答案】 氢气 吸附 杀菌消毒 D ①②③
【解析】(1)电解水时，正氧负氢，氢二氧一，故是氢气。(2)活性炭具有吸附性。紫外线能杀菌消毒。过滤操作是一贴二低三靠。A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，正确；B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，正确；C．滤纸的边缘要低于漏斗口，正确；D．液面要低于滤纸边缘，错误。故选D。(3)①农业生产要合理使用农药和化肥，防止污染水，正确； ②工业废水和生活污水处理达标后再排放，防止污染水，正确；③不用含磷冼衣粉，防止污染水，正确；④将海水淡化，不是防止水污染，错误；⑤用淘米水浇花，是节约用水，错误；⑥控制水中所有动、植物的生长，错误。故选①②③。
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一线名师口算应用题天天练一本全系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A．三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z
B．产生氢气的速率顺序为X＞Y＞Z
C．消耗稀盐酸的质量顺序为Z＞Y＞X
D．相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是胃得乐牌胃药的部分标识。胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸(胃液质量约100g，主要是成分为盐酸)。某患者按标识上的服用方法服药后病情好转。
试计算：
(1)患者在一次所服用的此胃药中,所含氢氧化镁的质量为____________ g。
(2)理论上可中和胃酸中的HCl的质量分数为多少？(最终计算结果保留0.1%)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学研究发现超临界CO2流体是一种和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”，其密度介于液体和气体之间。下列关于超临界CO2流体的说法错误的是：
A. 与干冰的化学性质相同 B. 分子间的间隔比CO2气体的小
C. 分子不再运动 D. 可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学进行了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验探究，请你一同参与探究．
【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液？
【实验方案】琪琪等几位同学进行了如图所示的实验．
请你回答下列问题：
（1）其中不能达到实验目的是 ______ （填字母）；
（2）C组实验中反应的化学方程式为 ______ ；
（3）【继续探究】实验结束后，琪琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【猜想与假设】
Ⅰ．NaCl、CaCl2
Ⅱ．NaCl、CaCl2、NaOH
Ⅲ． ______
【反思与拓展】
①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是 ______ （填序号），理由是 ______ ．
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验 ______ （填字母）．
A．紫色石蕊实验B．铜 C．硝酸银溶液D．足量氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A．B．C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是
A. 将c的饱和溶液从t2℃降至t1℃时，溶液中溶质的质量分数保持不变
B. 相同温度下三种物质中a的溶解度最大
C. 在t2℃，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
D. 要从b溶液中得到b，只能采用降温结晶的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是
A．碳原子核，含7个质子，8个中子 B．氮原子核，含7个质子，7个中子
C．碳原子核，含6个质子，7个中子 D．氧原子核，含7个质子，8个中子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是
A．镁与二氧化碳的反应是置换反应
B．二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾
C．燃烧不一定要有氧气参加
D．CO2能支持镁带燃烧
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