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某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是(  )
A、X由四种元素组成
B、X是化合物
C、X中有水
D、X很稳定
考点:质量守恒定律及其应用,单质和化合物的判别
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据质量守恒定律,由生成物可以推测反应物中的元素组成;
B、纯净物X微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”说明X是化合物;
C、纯净物X是不可能含有水的;
D、根据题意“微热就能分解”,说明X不稳定.
解答:解:A、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的个数和种类不变,物质X在隔绝空气的条件下稍加热就分解为NH3,H2O,CO2,说明X是由C、N、H、O四种元素组成的;
B、物质X是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物,故X是化合物;
C、根据质量守恒定律,化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程,生成物中有水,不能证明原物质中就有水,且原物质是纯净物,故一定不能含有水;
D、根据题意“微热就能分解”,说明X不稳定.
故选AB.
点评:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;掌握物质的元素组成;掌握单质和化合物的判别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将质量相等的A、B、C三种金属同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)(  )
A、放出氢气的质量是C>B>A
B、金属活动性顺序是A>B>C
C、反应速率最快的是A
D、相对原子质量是C>B>A

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中含有哪些成分:
(1)爆米花放在空气中变软,说明空气中含有
 

(2)澄清的石灰水打开瓶盖一段时间后会变浑浊,说明空气中含有
 
,它占空气体积的
 

(3)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有
 
,它占空气体积的
 

(4)老鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 
,它占空气体积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式,并指出反应类型
(1)铁在氧气中燃烧:
 
 

(2)实验室用氯酸钾在二氧化锰的催化作用并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气
 
 

(3)氢气在空气里燃烧 生成水:
 
 

(4)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气
 
 

(5)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意并书写正确的是(  )
A、用煮沸的方法将硬水软化Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+H2O+CO2
B、验证铜的活动性比银强Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C、盐酸除铁锈6HCl+Fe2O3═2FeCl2+3H2O
D、纯碱制烧碱  Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制氧气
 

(3)电解水
 

(4)木炭还原氧化铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可燃物燃烧需要的条件是
 
 
;木柴架空,燃烧更剧烈,更充分,这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组的同学们想探讨铁生锈的原因,做了如图实验:
(1)在第Ⅰ试管中插入一根干净的铁钉,注入蒸馏水,注意不要浸没铁钉.
(2)在第Ⅱ试管中插入一根干净铁钉,注入刚煮沸过的蒸馏水,煮沸过的蒸馏水(赶走水中的空气)至浸没铁钉.然后在水面上注入一层植物油.
(3)将第Ⅲ试管用酒精灯烘干,放入一根洁净铁钉,用橡皮塞塞紧试管口. 每天观察、记录实验现象.
(4)这个实验运用了
 
法.I和Ⅱ相比较的主要自变量是
 
;I和Ⅲ相比较,不同的现象是
 
.通过本实验可得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号或名称填空
 
 二氧化碳
 
氢气
 
两个氧原子
 
铁原子
 
 

2Ca2+
 
 

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