【题目】除去下列物质中的杂质所用的试剂和方法不正确的是 ( )。
物质 | 杂质 | 除去杂质所用的试剂和方法 | |
A | Na2CO3溶液 | NaOH | 通入适量二氧化碳 |
B | Cu(OH)2固体 | CuCl2 | 加入适量稀盐酸 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加适量的AgNO3溶液,过滤 |
D | CO气体 | CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B,D
【解析】A、NaOH能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,A不符合题意;
B、Cu(OH)2固体能与适量稀盐酸反应生成氯化铜和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,B符合题意;
C、HCl能与适量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,C不符合题意;
D、CO气体能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,D符合题意。
故答案为:BD。
除杂(或提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
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【题目】草酸钙(CaC2O4)是不能被人体吸收的沉积物。豆腐中含有较多的钙盐<如硫酸钙(CaSO4)等>,菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸(H2C2O4)、草酸钠(Na2C2O4)豆腐和上述几种蔬菜混合食用,可能诱发“结石”症。
(1)由草酸的化学式可知其中碳元素的化合价是;
(2)草酸与硫酸钙反应的化学方程式为H2C2O4+CaSO4= CaC2O4↓+H2SO4
请写出草酸钠与硫酸钙反应的化学方程式。
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【题目】化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良。
(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是有害物质 。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能。
(4)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是。
(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”)。
(6))如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的就可。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】唾液中含有较多的淀粉酶,新鲜猪肝中含有较多的过氧化氢酶,酶的催化作用具有高效性和专一性等特点。取五支试管,分别加入2.0 mL 30%的过氧化氢溶液,实验如下:
编号 | 往试管中加入的物质 | 实验结果 |
① | 1.0mL唾液 | 无气泡 |
② | 锈铁钉 | 少量气泡 |
③ | 两小块新鲜猪肝 | 少量气泡 |
④ | 两小块新鲜猪肝,0.5mL的盐酸(pH=2) | 无气泡 |
⑤ | 两小块新鲜猪肝,0.5mL的氢氧化钠溶液(pH=13) | 无气泡 |
试回答下列问题:
(1)实验中产生的气泡的化学成分是 , 能促进过氧化氢分解的物质有。
(2)1号试管和3号试管的实验结果比较,可说明酶具有性;2号试管和3号试管的实验结果比较,可以说明酶具有性。
(3)3号和4号、5号试管的实验结果比较,可以说明。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽同学在打扫实验室时发现窗台上有瓶敞口放置的NaOH溶液,小丽同学在征得老师的同意之后,对这瓶氢氧化钠溶液进行了探究实验。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
(1)【提出猜想】小丽猜想:NaOH溶液部分变质。你的猜想:(猜一种就可)。
(2)【实验探究】小丽设计如下实验,请根据表中内容填写小丽实验时的现象。
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的溶液,然后再滴加试液。 | NaOH溶液部分变质 |
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】邵阳“中国茶油之都”。茶油中的柠檬醛(C10H16O)能抑制黄曲霉菌的活性,对心脑血管疾病也有辅助疗效。下列说法正确的是( )
A.檬醛是一种氧化物
B.柠檬醛是一种有机物
C.茶油有益健康,食用越多越好
D.柠檬醛由10个碳原子,16个氢原子和1个氧原子构成
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【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:
(1)探究一:测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有1mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
果味饮料 | 苹果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴数(滴) | 40 | 10 | 20 | 5 |
【实验结论】分析数据可知,Vc含量最高的是 , 含量为(各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计)。
(2)探究二:蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案:
(3)【实验结论】按上述方案实验,根据这一实验结果,分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响。
(4)【实验反思】化学实验需要控制变量。下列情况不会影响到测定结果的是 。
A.每次实验所用的果汁颜色不同
B.量取的被测物质的体积不同
C.试管的大小不同
D.没有用同一规格胶头滴管滴加
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【题目】除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CuO(C) | 无 | 隔绝空气加热至髙温 |
B | KNO3(KCl) | 硝酸银溶液 | 加水溶解,加过量的硝酸银溶液,过滤,蒸干 |
C | CO(H2O) | 氢氧化钠固体 | 通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管 |
D | Zn(CuCl2) | 水 | 加足量的水溶解,过滤、洗涤、烘干 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下列现象或事实与相应的解释不一致的是( )
事实 | 解释 | |
A | 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反应物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气 | 反应的条件不同,产物不一样 |
C | 冰水混合物属于纯净物 | 冰、水由同种分子构成 |
D | 液氧和氧气的颜色不同 | 同种分子在不同温度时,颜色不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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