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    12．下列书写的化学方程式正确的是（　　）
    A．Cu（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CuCl2B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C．Fe+2AgCl═FeCl2+2AgD．Ba（OH）2+SO3═BaSO4↓+H2O

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、氢氧化铜难溶于水，不能与氯化镁发生复分解反应，故选项错误．
    B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    C、铁的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．
    D、该化学方程式书写完全正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．研究和控制化学反应条件有重要意义．
    （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
    实验30%双氧水的质量（g）加入水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）
    110405200
    220305100
    3302067
    ①实验时，取用二氧化锰的仪器是药匙（填仪器名称）．
    ②如图所示，发生装置应选用B（填编号，下同），此题中气体收集装置应采用的是C或D．

    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明双氧水的浓度越大，反应速率越快．
    ⑤第三次实验结束后，测得容器中全部剩余物的总质量为50.8g，则该实验生成氧气的质量是4.2g．
    （2）二氧化碳与水反应，在常温下进行的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3，在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖 （C6H12O6）和氧气的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2，反应物相同，但产物不同．说明反应条件不同，产物不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一．下列说法错误的是（　　）
    A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
    B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
    C．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
    D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道能等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请用正确的化学用语填空：
    （1）氦气He；         
    （2）两个二氧化碳分子2CO2；         
    （3）3个铜离子3Cu2+；           
    （4）氧化铁Fe2O3；
    （5）氢氧化钠NaOH；        
    （6）硫酸铵（NH4）2SO4；             
    （7）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （8）保持过氧化氢化学性质的最小粒子H2O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．工业上高温煅烧石灰石可以制得生石灰和二氧化碳，某工厂煅烧25t石灰石，如果反应完全后制得11.2t氧化钙
    （1）计算制得二氧化碳的质量
    （2）计算石灰石中CaCO3的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关的叙述正确的是  （　　）
    A．分子和原子的区别是分子大原子小
    B．元素的种类由核外电子数决定
    C．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
    D．原子的相对质量与实际质量成正比

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）化学是在分子和原子层次研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学
    （2）道尔顿和阿伏加德罗等科学家得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的
    （3）1896年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于原子的描述中，错误的是（　　）
    A．原子是构成物质的一种微粒
    B．原子在化学变化中不能再分
    C．原子是化学变化中最小的微粒，是因为原子质量小
    D．分子是由原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．在“质量守恒定律”课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B、C、D表示如图：
    A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    （1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是：防止白磷燃烧产生的热量使锥形瓶底部炸裂．白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是后一种（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是：白磷刚引燃时，装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大．
    （2）乙组同学用B装罝研究质量守恒定律时，一段时间后发现天平的指针偏右．造成天平的指 针向右偏转的原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（用化学方程式表示）
    （3）丙组同学在实验过程中观察到的实验现象是铁丝表面附着一层红色物质，天平平衡．
    （4）丁组同学用图D中的镁条在空气中燃烧的实验来探究质量守恒定律时，发现一定质量的镁条完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁条的质量轻，联系实验现象，可能的原因是坩埚钳中残留一部分的氧化镁．如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，出现的结果是偏大（填“偏大”“偏小“或“不变”）．
    （5）镁条除了可以在氧气中剧烈燃烧外．也可以在二氧化碳气体中燃烧，除生成灰白色固体外，还有一种黑色固体产生，请写出镁条在二氧化碳气体中燃烧的化学反应方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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