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17.用化学用语填空
①硝酸根NO3-;         
②正二价氮的氧化物的化学式NO.
③2个氯气分子2Cl2  
④氯化钠溶液中的分子H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①根据原子团的书写方法,硝酸根是NO3-
②正二价氮的氧化物中氮元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:NO.
③由分子的表示方法可知,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氯气分子表示为:2Cl2
④氯化钠溶液中的分子是水分子,其化学式为:H2O;
故答案为:①NO3-  ②NO    ③2Cl2   ④H2O

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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7.A、B、C、D、E是常见的无色气体,X、Y、Z、W是化合物.它们之间的转化关系如图所示(图中略去部分反应产物),其中反应⑤是初中化学实验室制取气体E常用方法.
(1)写出物质的化学式 AO2、BCO.
(2)反应②的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应④的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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8.(1)用NaCl配制100ml 0.9%医用的生理盐水(密度约为1g/cm3),需要NaCl的质量为0.9g.
(2)由如图可知,t1℃时,硝酸钾溶解度<氯化钠的溶解度(填“>”,“<”或“=”);从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾,应采用下列方法中的a(填写编号).
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12.X与纯净物的关系如图,则X不可能是(  )
A.葡萄糖B.火碱C.氩气D.盐酸

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(1)他用图1装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入澄清石灰水,振荡观察.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接图2的哪一个装置?A.
(2)为进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:猜想①:白色固体含有过氧化钠;猜想②:白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是两位同学对白色固体进行的实验探究.
星星:为了检验白色固体是否含有过氧化钠,她取该少量白色固体于试管里,加入适量的水;用带火星的木条放在试管口.观察到有气泡产生,带火星的木条复燃现象,得出结论白色固体含过氧化钠.
阳阳:为了检验白色物质中含有碳酸钠,取该少量白色固体于试管里,向试管中滴加盐酸,观察到有气泡生成,得出结论白色物质中含有碳酸钠.你认为阳阳结论有误,理由若白色固体是过氧化钠加入盐酸中也会和盐酸中的水反应产生气泡现象改正方法:用试管取少量白色固体加足量水后的溶液,再向试管中滴加盐酸
【实验反思】
①过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
②过氧化钠常用于潜水艇、宇宙飞船上制取氧气的优点是(答2点):在常温下进行反应,能吸收人呼出的二氧化碳,生成物无污染.

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9.用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验.

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