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6.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下几组实验,请你参与并回答下列问题.

(1)在实验A中,刚接通电源时观察到的现象是两电极上产生气泡;
(2)在实验B中,使用过量的白磷的目的是将空气中的氧气耗尽;
(3)实验C中集气瓶底预留少量水的作用是防止生成物融化,溅落下来炸裂集气瓶.

分析 (1)根据电解水实验的现象及结论进行分析解答;
(2)根据使用过量的白磷的目的是将空气中的氧气耗尽解答;
(3)根据铁在氧气中燃烧的注意事项解答.

解答 解:
(1)在实验A中,刚接通电源时观察到的现象是两电极上产生气泡;
(2)在实验B中,使用过量的白磷的目的是将空气中的氧气耗尽;
(3)实验C中集气瓶底预留少量水的作用是防止生成物融化,溅落下来炸裂集气瓶.
答案:
(1)两电极上产生气泡;
(2)将空气中的氧气耗尽;
(3)防止生成物融化,溅落下来炸裂集气瓶.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室提供下列药品:Na2CO3固体、CaCO3固体、稀H2SO4、稀HCl、和浓HCl;A、B、C、D、E、F、G、H等装置和试管等仪器.(用字母序号填空):

(1)制取CO2的发生装置选B,按要求连接好装置后,在装入药品之前必不可少的操作是检查装置气密性.制CO2的装置还可以用来制取氧气或氢气气体,其反应原理是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)(用化学方程式表示).
(2)检验二氧化碳的方法用化学方程式表示为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)在四支试管中取等量固体和稀硫酸、稀盐酸反应,现象如下表,由此推知,实验室用于制取CO2的药品最合理的是③(填序号);反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
反应物①碳酸钙粉末+稀盐酸②碳酸钠+稀硫酸③块状碳酸钙+稀盐酸④碳酸钙+稀硫酸
现  象剧烈,瞬间完成剧烈,瞬间完成有平稳气流产生很慢,稍后停止
(4)若要制取干燥的CO2,所有装置的连接顺序为BCG;
(5)若不慎用浓盐酸代替稀盐酸制得了CO2气体,要得到纯净干燥的CO2,所有装置的连接顺序为BECG.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:
(1)两个氯原子2Cl;
(2)碱溶液中的阴离子OH-
(3)常用作补钙剂的盐是CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.除去下列物质中含有的杂质,选用的试剂和操作都正确的是(  )
序号物质杂质选用试剂和操作
ACaCO3粉末Na2CO3溶于水、过滤、洗涤、干燥
HKCl溶液K2CO3加入过量盐酸、搅拌
CCuFe加入过量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
DFeCl2CuCl2加入过量的锌粉、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如表列出了 20℃时NaCl溶解实验的一组数据.
实验序号水的质量/g所加NaCl的质量/g所得溶液的质量/g
10020120
10030130
10036136
10040136
以上实验组中,得到的溶液属于饱和溶液的是③④(填序号),由如表的数据可知在20℃时,NaCl溶解度为36g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图所示是自然界中常见的两个变化过程,请根据图示并结合你学过的知识,回答下列问题

(1)从物质组成的角度看,葡萄糖和纤维素均属于有机物(填“无机物”或“有机物”)
(2)图中方框所示变化过程为光合作用,从物质转化的角度看,该变化过程属于化学(填“物理”或“化学”)变化;从能量转化的角度看,上述过程中能量转化的方式是光能转化为化学能.
(3)在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环,参与循环的元素有C、H、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水和过氧化氢(H2O2)具有相同的组成元素,请回答下列问题:
(1)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气,为加快反应速率常加入少量二氧化锰,其中二氧化锰的作用是催化作用.
(2)根据已学知识,请你写出一个有水生成的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法洗衣水拖地.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.空气中含量最多的气体是氮气,形成化合物种类最多的元素是碳元素;地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题.

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑装置是图中的A.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是控制反应的速率
(3)小丽欲收集一种难溶性气体,认为图G装置可以代替D装置,则该气体由b端(填“a”或“b”)进入.

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