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    （2011?丰台区二模）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
    【答案】分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．物质的性质决定物质的用途．
    解答：解：A、用熟石灰中和化工厂废酸，熟石灰能与酸发生反应，为化学性质，故A不符合题意；
    B、碳酸钙做建筑材料，只是形状的变化，此用途主要利用其物理性质，故B正确；
    C、氢气是理想的清洁能源，氢气能燃烧，为化学性质，故C不符合题意；
    D、小苏打治胃酸过多，碳酸氢钠能与盐酸反应，为化学性质，故D不符合题意．
    故选B．
    点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质．
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    科目：初中化学 来源：2011年北京市丰台区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?丰台区二模）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，其化学方程式为：
    2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑．若制得40g氢氧化钠，同时可得到氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市丰台区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?丰台区二模）小丽来到实验室，看到实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，于是对其是否变质产生了兴趣．她和同学们准备对这瓶固体进行探究．
    查阅资料：a．碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液呈中性．
    b．碳酸钠溶液与氯化钙溶液可以发生反应：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
    作出猜想：
    猜想1．固体没有变质
    猜想2．固体部分变质
    猜想3．______
    设计方案：
    实验操作实验现象实验结论
    方案一取少量固体放入试管中，滴加几滴稀盐酸无明显现象猜想1正确
    方案二取少量固体放入试管中加水溶解，滴加足量澄清石灰水产生白色沉淀猜想2正确
    取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液溶液变为红色
    同学们经过讨论，认为两个方案都不合理．方案一不合理的原因是______；
    方案二不合理的原因是______．同学们重新设计了方案并进行了实验．
    实验探究：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体放入试管中加水溶解，滴加足量______产生白色沉淀猜想2正确
    取上层清液放入另一只试管中，滴加酚酞溶液
    ______
    若猜想3正确，该实验的现象应该是______．
    继续探究：同学们继续探究该氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量分数．利用以下装置进行了实验．
    你认为她们需要测的数据是______（填字母序号）．
    a．固体样品的质量             b．碱石灰实验前后的质量
    c．浓硫酸实验前后的质量       d．氢氧化钠溶液实验前后的质量
    e．所用稀硫酸的质量
    实验反思：根据所得数据进行计算发现结果比实际偏小，原因可能是______．

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市丰台区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?丰台区二模）根据下图回答问题．
    （1）仪器a的名称是______，装置A中是用______法收集气体．
    （2）实验室用装置B完成的实验是______（填字母序号）．
    a．加热高锰酸钾制取氧气
    b．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
    c．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    （3）装置C中玻璃管内可以观察到的现象为______，发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市丰台区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?丰台区二模）A～F为初中常见的六种不同物质．下图为它们之间的转化关系（部分反应物或生成物已略去）．请根据以下每小题的具体情况进行解答．
    （1）若A为火碱，则A的化学式为，C的化学式为，①的化学方程
    式为．
    （2）若将（1）中推出的六种物质改变位置，仍然符合上图中的转化关系．当F为火
    碱时，则A的化学式为，⑤的化学方程式为．
    （3）从上述六种物质中选取适当的物质，按右图所示装置进行实验．
    打开胶塞，向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后，迅速盖好胶塞，可以观察到澄清的石灰水变浑浊．符合条件的固体和液体分别为．

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市丰台区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?丰台区二模）牙膏是我们不可缺少的日用品．
    （1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指（填“原子”或“元素”）．
    （2）牙膏中的摩擦剂是极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如右图所示：
    ①步骤Ⅰ的基本反应类型为．
    ②步骤Ⅱ发生反应的化学方程式为．
    （3）右图牙膏说明书中，单氟磷酸钠（Na2PO3F）由种元素组成．该牙膏中单氟磷酸钠（相对分子质量为144）的质量分数为（结果保留两位小数）．
    牙膏说明书
    主要活性成分：单氟磷酸钠
    （Na2PO3F）
    牙膏质量：100g
    含      氟：100mg
    功      效：预防蛀牙

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