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【题目】下列对水的认识正确的是

A长期饮用蒸馏水对身体有益

B在河水中加入明矾可除去所有杂质

C水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子体积变大

D在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

【答案】D

【解析】

试题分析:长期饮用蒸馏水对身体没有益,会缺少一些必要的矿物成分;在河水中加入明矾可除去一些难溶性的杂质;水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间隔变大;在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水。故选D.

练习册系列答案
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【题目】下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是

A.自行车链条上的铁锈不及时除去

B.切过咸菜的菜刀不及时清洗

C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方

D.家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处

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【题目】下列说法中,正确的是

A.煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以都很坚硬

C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

D.用澄清石灰水可区分CO、CO2

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【题目】有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体。点燃时,甲既能成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙。下列关于这三种物质的推断叙述正确的是

A甲是氧化铜 B乙是一氧化碳

C丙是一氧化碳 D丙是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是

Am=n Bm=n+x Cm=n-x Dm=x-n

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验结论正确的是

既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应

既可说明水是由氢、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1

A.①②④ B.②④ C.③④ D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母)。

(3)小彭同学设计了图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是

G中观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为:

H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是

A排水集气法 B向上排空气集所法

C向下排空气集气法 D排水集气法或向上排空气集气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置,根据要求回答下列问题。

(1)如何检查A装置的气密性

(2) 验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填字母),

反应的化学方程式为

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是 (填字母)

(4)收集某气体的方法,主要取决于这种气体的性质。在标况下,氨气的密度为0.771g/L,且氨气极易溶于水,所以收集氨气是应选用的装置是 。(填字母)

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