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    下列现象的形成过程一定为化学变化的是（　　）
    A、温室效应B、酸雨C、云雾D、冰川融化
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、温室效应过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、酸雨过程中有新物质亚硫酸等生成，属于化学变化．
    C、云雾过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选；B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列叙述，写出有关化学式或符号表达式：
    （1）今年是新中国成立60周年，举国欢庆，10月1日那天，小明去尚湖观看烟花时，看到了耀眼的白光，还闻到了刺激性气味，请你从已学过的化学反应中，选择产生以上现象的两个反应，并写出反应的符号表达式：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （2）在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，其主要成分是
     
    （填化学式），可用符号表达式
     
    表示这层白膜的形成过程．实验室中若选择一种试剂将其除去，请写出相应的符号表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?南京二模）兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性，经过凋查发现是由于酸雨污染造成的．国家环保总局发布的（2005年中国环境状况公报）中指出：酸雨污染呈加重趋势．
    ①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
    燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
    燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
    ．
    ②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程，进行了如下实验，请你根据他的实验宋完成下列实验报告．
    [实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
    发出淡蓝色火焰
    发出淡蓝色火焰
    ，然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是
    发出蓝紫色火焰
    发出蓝紫色火焰
    ．
    [实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性质？
    无色，有刺激性气味的气体
    无色，有刺激性气味的气体
    ．
    [实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水，盖上毛玻璃片，振荡后发现瓶内压强减小，取出少量该无色溶液在试管中，并滴加几滴紫色石蕊，发现紫色石蕊变红色．产生上述现象的原因是
    二氧化硫溶于水呈酸性
    二氧化硫溶于水呈酸性
    ，其化学方程式为
    SO2+H2O═H2SO3
    SO2+H2O═H2SO3
    ．
    [实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作，没有明显发现上述现象．请问[实验4]是否有必要？为什么？
    有，因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性，对该实验有影响
    有，因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性，对该实验有影响

    [查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸．请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程：
    硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫，二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
    硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫，二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列叙述，写出有关化学式或符号表达式：
    （1）今年是新中国成立60周年，举国欢庆，10月1日那天，小明去尚湖观看烟花时，看到了耀眼的白光，还闻到了刺激性气味，请你从已学过的化学反应中，选择产生以上现象的两个反应，并写出反应的符号表达式：
    ①______，②______．
    （2）在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，其主要成分是______（填化学式），可用符号表达式______表示这层白膜的形成过程．实验室中若选择一种试剂将其除去，请写出相应的符号表达式______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组的同学分析了采集到的一河水水样发现河水呈酸性，经过凋查发现是由于酸雨污染造成的。国家环保总局发布的(2005年中国环境状况公报)中指出：酸雨污染呈加重趋势。

    ①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是                                            

    ②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程，进行了如下实验，请你根据他的实验宋完成下列  实验报告。

    [实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉，将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热，可以观察到硫在空气中燃烧的现象是                              ，然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是                                           。

    [实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性质?

                                                                             

    [实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1／3体积蒸馏水，盖上毛玻璃片，振荡后发现瓶内压强减小，取出少量该无色溶液在试管中，并滴加几滴紫色石蕊，发现紫色石蕊变红色。产生上述现象的原因是                                  ，其化学方程式为                                                                。

    [实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作，没有明显发现上述现象。请问[实验4]是否有必要?           为什么?                                                  

    [查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸。请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程：                                 

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省苏州市常熟市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下列叙述，写出有关化学式或符号表达式：
    （1）今年是新中国成立60周年，举国欢庆，10月1日那天，小明去尚湖观看烟花时，看到了耀眼的白光，还闻到了刺激性气味，请你从已学过的化学反应中，选择产生以上现象的两个反应，并写出反应的符号表达式：
    ①    ，②    ．
    （2）在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，其主要成分是    （填化学式），可用符号表达式    表示这层白膜的形成过程．实验室中若选择一种试剂将其除去，请写出相应的符号表达式    ．

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