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15.实验课上某同学做了加热固体高锰酸钾的实验,如图是他的实验装置.
(1)该装置的错误之处是试管口斜向上倾斜,酒精灯内酒精太少.
(2)改正了装置的错误之后加热酒精灯加热试管,将带火星的木条放在导管口发现带火星的木条复燃,说明加热高锰酸钾可以产生氧气.

分析 (1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的装置及注意事项解答;
(2)根据氧气支持燃烧额性质解答.

解答 解:
(1)错误:试管口斜向上倾斜.改正:试管口应该略向下倾斜.酒精灯内酒精太少;
(2)改正了装置的错误之后加热酒精灯加热试管,将带火星的木条放在导管口发现带火星的木条复燃,说明加热高锰酸钾可以产生氧气.
答案:
(1)试管口斜向上倾斜,酒精灯内酒精太少;
(2)复燃;氧气.

点评 本题难度不大,掌握实验室制取氧气的实验注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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6.水资源小卫士
面对湖水被严重污染,有人建议:①建立栏污闸,对入湖污水预先进行治理②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净水作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.从长远观点看,你同意①③(填序号) 方案.请说出不同意有关方案的理由是污水冲入长江后会造成二次污染.
明明讲浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,然后进行过滤,请问:
(1)加明矾的作用是生成胶状物吸附杂质,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出.
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡;
(3)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
讨论
作为生活用水,要求对人体健康无害而有益.要不含病菌、病毒,不含有毒、有害的物质,并且要含有人体所需的成分.某班同学在讨论喝什么饮用水好时:
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乙同学说:饮用水不是越纯越好.
到底谁说得对呢?大家来讨论一下.

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3.用化学式填空
从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素,按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
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(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
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②一种氮肥是CO(NH22(合理即可);
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④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是NaHCO3

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