精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某化学兴趣小组获得一包白色粉末状固体,现拟探究这包白色固体的成分,取少量固体于试管中,加水溶解,逐滴加入盐酸溶液,产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。于是同学们对这包白色固体成分进行了如下猜想:

(提出猜想) 猜想一、碳酸钠 猜想二、碳酸氢钠 猜想三、碳酸钠和碳酸氢钠

(查阅资料) 1.碳酸钠、碳酸氢钠溶液均呈碱性;2.碳酸钠受热不分解。

(实验探究1 小妍、小超分别对有关猜想设计方案并进行试验:

实验操作

实验现象

实验结论

小妍

将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH____7(填“>”“<”“=”

溶液呈碱性,猜想一成立

小超

用题图装置进行试验

试管A中有水珠产生,试管B中澄清石灰水变浑浊

猜想二成立,试管B中反应的化学方程式为:

_____________________________

(实验质疑1小明认为小妍的实验结论不正确,理由是___________________(用文字叙述)。

小芳认为小超的实验不能得出猜想二成立,理由是_______________________(用文字叙述)。

该实验小组同学在向盛有白色固体的试管中加盐酸,产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,请用化学方程式表示产生该气体的原因____________________________(写一个即可)。

(注意:若答对一下小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)

(实验探究2)为进一步确定白色粉末的化学成分,小睿称取10g白色粉末进行试验,通过计算并分析实验数据确定猜想三成立。请你帮助小睿同学设计试验方案来测定一个实验数据m,请问此实验数据m______________________,并计算该数据m的取值范围__________________

【答案】 碳酸氢钠溶液也呈碱性(合理即可) 加热碳酸钠和碳酸氢钠混合物也有相同的实验现象 与盐酸反应产生的二氧化碳质量 m

【解析】

[实验探究1]溶液显碱性时,其pH7;故填:>;
二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;故填:CaOH2 +CO2 =CaCO3+H2O
[实验质疑1]1)碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液均显碱性,所以妍的实验结论不正确,故填:碳酸氢钠溶液也呈碱性(合理即可);
2)加热碳酸钠和碳酸氢钠混合物时,其中的碳酸氢钠会分解产生水、二氧化碳和碳酸钠,与加热碳酸氢钠时的现象相同,所以小超的实验不能得出猜想二成立,故填:加热碳酸钠和碳酸氢钠混合物也有相同的实验现象;
3)碳酸钠和碳酸氢钠均能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
[实验探究2]为进一步确定白色粉末的化学成分,小睿称取10g白色粉末进行试验,通过计算并分析实验数据确定猜想三成立。请你帮助小睿同学设计试验方案来测定一个实验数据m--与盐酸反应产生的二氧化碳质量;
假设该白色固体是碳酸钠,设生成二氧化碳的质量为x,则:

x=g
假设该白色固体是碳酸氢钠,设生成二氧化碳的质量为y,则:

所以数据m的取值范围为m

故填:与盐酸反应产生的二氧化碳质量;m

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题:

1t2℃时,为配制等质量的甲、乙的饱和溶液,所需水的质量关系是甲____(选填“>”“=”)。

2t℃时,将等质量的甲、乙分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,如图2所示,则下列说法正确的是_________________

A t的取值范围为0≤t≤t1

B 烧杯N所示溶液一定为该温度下乙的不饱和溶液

C 将上述烧杯M中的固体全部溶解后,所得溶液质量一定增大

D 将上述烧杯M中的固体全部溶解后,所得溶液溶质质量分数一定增大或不变

E 若将t升温到t2℃,则MN两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同

3)若甲中混有少量乙物质,为提纯甲物质,可供选择的实验步骤如下,正确的操作顺序是______(选填字母)

A 制取高温下饱和溶液 B 制取低温下饱和溶液 C 降温结晶 D 蒸发结晶 E 过滤

4)配制室温下100g溶质质量分数一定的乙的溶液,在溶解过程中所需的玻璃仪器是 ______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是

A. 高温煅烧一定质量的石灰石

B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C. 向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液

D. 某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答:

1A中实验得到的结论是_____

2B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论,说明理由并完善实验方案_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象正确反映对应的变化关系的是(  )

A. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量

B. 向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液

C. 将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

D. 在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题。

氧炔焰是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰,温度可达3000°C以上,钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙块和氧气的体积比,来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条,将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热,吹掉熔化的金属和氧化物,在金属上形成一条割缝,从而割断金属。

(1)乙炔燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式___________。为保证安全,点燃之前应先___________

(2)气焊时,乙炔需过量,避免金属件及焊条改变成分,请说明主要原因___________

(3)气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃,此时灼烧铁丝网,只发红不熔断。再打开另一开关,通入氧气,火焰更明亮,铁丝网熔断。为提高温度,乙炔应从___________ (K1K2) 通入。由此可知,燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。

(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)

(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;

(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多少?(写出计算过程)

(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废水进行中和处理,需加入的物质是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1 20194月四川凉山发生森林火灾,开辟防火带( 用于防火的通道)是灭火的重要措施之一, 消防员在树林中间开辟防火带其 主要目的是_____

2)下图为某种“微型”实验装置,实验使用药品的量少,产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验。

“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_____。(填ab

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究一氧化碳跟氧化铜反应,某实验小组进行了下列实验:

(1)实验操作:

①按如图装好药品、连好仪器,确保装置的气密性良好。

②轻轻推动注射器活塞,向硬质玻璃管中注入_________mL一氧化碳气体,排尽其中空气。

③点燃酒精灯加热氧化铜,继续缓缓推入一氧化碳气体。开始加热后即可观察到气球____________。约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成__________,约 3分钟后观察到澄清石灰水________________

④此时熄灭酒精灯,停止通入一氧化碳气体。

(2)根据上述实验写出一氧化碳跟氧化铜反应的化学方程式________________

(3)实验结束后,为了防止有毒气体污染环境,处理剩余气体的方法是________________

(4)玻璃注射器常用规格有5mL10mL 20mL 50mL100mL. 本实验中应选用的注射器规格是________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案