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12.现有氢氧化钠和碳酸钠的混合物20克,向其中加入稀盐酸不再有气体产生为止,得到2.2克二氧化碳.试计算该混合物中碳酸钠的质量分数.

分析 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:设碳酸钠质量质量为x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
106                                44
x                                   2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$,
x=5.3g,
该混合物中碳酸钠的质量分数为:$\frac{5.3g}{20g}$×100%=26.5%,
答:该混合物中碳酸钠的质量分数为26.5%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图所示,A-F是初中化学常见的物质.图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出).其中A是紫红色金属,B、E常温下是气体,F常温下为液态,C是人体胃液中含有的酸.请回答:
(1)物质B的化学式为H2
(2)写出物质A的一种用途做导线;
(3)反应③所属的基本反应类型是复分解反应;
(4)反应②的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.归纳与总结是学好化学的重要方法.下列认识中,完全正确的是(  )
A.物质名称与俗称的对应关系
①汞--水银
②二氧化碳气体--干冰
③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
B.化学上有许多的等量关系
①ag镁和bg氧气完全反应,一定生成(a+b)g氧化铜
②100mL酒精与100mL水混合,体积等于200mL
③参加中和反应的酸和碱的质量一定相等
C.有关实验现象的记录
①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
②淀粉遇到碘水变蓝色
③红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
D.为更好的利用物质,可对物质进行分离或混合
①将纯金属制成具有特殊性能的合金
②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水
③向煤炭中加入石灰石制成型煤,减少空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列做法正确的是C
A.CO中混有少量的CO2气体,可通过灼热的CuO除去CO2
B.除去Fe粉中混有的少量Mg粉,可以加入稀硫酸后过滤
C.鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法
D.用氢氧化钠(或氢氧化钙等)溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学用语填空:
(1)预防骨质疏松应补充的元素是Ca;(2)4个氮原子4N;   
(3)氢氧化钠溶液中的阴离子OH-;(4)家庭厨房中用的最多的盐类是NaCl;
(5)保持氢气化学性质最小的微粒是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是(  )
A.10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相同
B.保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
C.30℃时,将40g 甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
D.10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出一个用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用氯酸钾和二氧化锰制取干燥氧气应该选择的发生和收集装置应该是AC.
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是AD(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则如图2实验可观察到什么现象?
③氨气与酸反应生成铵盐.将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象.试解释白烟产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学用语填空.
(1)2个氢原子2H(2)3个二氧化碳分子3CO2(3)3 个镁离子3Mg2+
(4)氧化铝中铝显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3.(5)碳酸根离子CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下面是小爽总结的安全常识,其中错误的是(  )
A.煤气泄漏__ 严禁开关电器B.稀释浓硫酸--将水倒入浓硫酸中
C.在加油站附近--禁止吸烟D.逃离火灾现场 用湿毛巾捂住口鼻

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同步练习册答案