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    15．小科在实验室发现一瓶浑浊的石灰水，瓶壁上有一层白膜．关于这瓶石灰水，说法不正确的是（　　）
    A．瓶壁上的白膜可用水洗去
    B．检验二氧化碳不宜用该瓶石灰水
    C．瓶壁上白膜可能是由于久置变质造成
    D．石灰水是混合物

    分析 根据题意：小科在实验室发现一瓶浑浊的石灰水，瓶壁上有一层白膜，白膜是石灰水暴露在空气中与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀，据此结合题意，进行分析判断．

    解答 解：小科在实验室发现一瓶浑浊的石灰水，瓶壁上有一层白膜，白膜是石灰水暴露在空气中与空气中的二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀．
    A、瓶壁上的白膜的主要成分是碳酸钙，难溶于水，白膜不能用水洗去，故选项说法错误．
    B、石灰水已经变浑浊，则检验二氧化碳不宜用该瓶石灰水，故选项说法正确．
    C、瓶壁上白膜可能是由于久置变质造成，故选项说法正确．
    D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握氢氧化钙的化学性质（能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水）、碳酸钙的化学性质等是正确解答本题的关键．

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    5．下列事实说明空气中含有哪些成分？
    （1）酒精在空气中可以燃烧说明空气中有氧气．   
    （2）澄清的石灰水长期在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中有二氧化碳．   
    （3）酥脆饼干在空气中放置，逐渐变软说明空气中有水蒸气．

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    6．下列实验现象的描述，错误的是（　　）
    A．红磷燃烧时生成大量白烟
    B．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰
    C．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
    D．燃着的火柴放在集满CO2的瓶内，火焰熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学兴趣小组的同学相对某氯化钠溶液进行溶质质量分数的检测，同学们取出50g氯化钠溶液，加入过量的AgNO3溶液，得到沉淀14.35g．请计算：
    （1）该氯化钠溶液中溶质的质量分数；
    （2）若该氯化钠溶液的质量为100g，将次氯化钠溶液的溶质质量分数调整到15%，则需要蒸发掉水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．往一定量的酸（或碱）溶液中逐滴加入某碱（或酸）溶液至恰好完全中和时，溶液的pH随滴加的某溶液质量的变化而变化的关系如图2所示．请回答：

    （1）有同学根据图2中的曲线判断实验中采用了B装置的操作，该同学判断的依据是加入试剂后溶液pH值从碱性变为中性，说明是往碱溶液中加酸．
    （2）在以上实验中用了酚酞作指示剂，能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和的实验现象是加入最后一滴酸后，溶液的红色恰好褪去．
    （3）某学生用玻棒蘸取反应后的溶液，放在酒精灯火焰上灼烧，发现有白色固体生成，由此他就认为生成了相应的物质，你认为该学生的判断是否正确并说明理由．不正确，可能在反应后碱有剩余．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某科学兴趣小组按图甲实验方法，做木炭与氧化铜反应实验，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置对这个实验进行探究和改进．

    （1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原理是增大反应物的接触面积，使反应更充分．
    （2）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择A（填选项序号）的比例．
    A.32：3  B.40：3           C.48：3
    （3）同学们决定按改进后的方案进行实验（图乙），待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列物质的化学式：硫酸H2SO4、氢氧化铝Al（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．有一包白色粉末可能是Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuSO4、FeCl3、NaCl物质中的一种或几种组成，为鉴别其组成情况，实验如下：
    （1）取少量粉末，加入足量的水得到无色溶液；
    （2）在上述溶液中，加入氢氧化钠溶液，观察不到明显现象；
    （3）另取少量粉末，加入到盐酸中，也观察不到明显现象，则该粉末的组成情况一定不含氯化铁、硫酸铜、氯化镁、碳酸钠，可能含有硫酸钠、氯化钠（用一句话表述）．
    为进一步鉴别是由什么组成应怎样实验．

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