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(4分)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。

(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是 ;属于单质的是 ;

(2)下列表示的气体物质中,由一种单质和一种化合物组成的混合物的是 ;由两种单质组成的混合物的是 ;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

分析各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期第一次质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题

厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是

A.氢气 B.二氧化硫 C.氧气 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省资阳市雁江区初三中考适应性检测理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是

A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

B.2Na:“2”表示两个钠元素

C.:“+2”表示化合物中镁元素的化合价为+2价

D.SO42-:“2”表示一个硫酸根离子带两个单位的负电荷

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省清远市初三学业考试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)“营造绿色城市,呵护地球家园”,开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:

问题一:海水中资源丰富,是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源,从元素分类看,“氯”、“溴”、“碘”都属于 (选填“金属元素”或“非金属元素”).若要粗略测定海水的酸碱度,可用 来测定。

问题二:长期饮用硬水对人体健康不利,一些工业用水也不能用硬水.家庭中将硬水变成软水的操作方法是 ;

问题三:利用海水可以制备金属单质,其流程如下图所示:

(1)实验室将粗盐制成精盐的过程中,常采用______操作把不溶性杂质除去。

(2)步骤③中涉及的化学方程式为 。

(3)通过以下步骤可以制取金属Y:

步骤④中涉及的化学反应方程式为 。

问题四:海水不能直接作为生活用水供人类使用,而目前地球的淡水资源紧缺,污染严重.请你针对这一情况提出一条合理的建议: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省清远市初三学业考试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于金属利用的说法错误的是

A.用铝制高压电线 B.用钨制灯丝

C.用纯铁制机床底垫 D.用铝粉制防锈漆

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省清远市初三学业考试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的分类,错误的是

A.甲烷属于有机物 B.水属于氧化物

C.氧气属于纯净物 D.空气属于化合物

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是

A.酸都含有酸根 B.酸都能在水中电离出H+

C.酸中都含有氢气 D.酸中都含有氧元素

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省厦门市质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图为甲﹑乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.甲的溶解度受温度影响比乙大

B.t1 ℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相同

C.t2 ℃时,N点的甲溶液为饱和溶液

D.宜采用蒸发溶剂的方法得到乙晶体

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