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    【题目】根据下列图示回答问题：

    （1）图1中氩元素的相对原子质量是_____，氩原子的质子数是_____。

    （2）图2中_____（填字母序号）与氩元素化学性质相似；C所示的原子在化学反应中易_____电子，达到稳定结构。

    【答案】39.95 18 AB 失去

    【解析】

    （1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为39.95。根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为18，表示原子序数为18；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则氩原子的质子数是18。

    （2）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，图2中AB都属于稳定结构，与氩元素化学性质相似；C所示的原子最外层电子数为2，小于4个，在化学反应中易失去电子。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图“●”表示氦原子，“○”表示氢原子．下列判断错误的是（　　）

    A.图中物质甲、乙为单质，丙为化合物

    B.该反应说明化学反应中分子可以再分，原子不可再分

    C.化学反应前后甲、乙、丙的分子个数比为1：3：2

    D.物质丙是由一个氮原子和3个氢原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学以“比较铝和锌的金属活动性强弱”为课题进行探究,下面是小华同学和小明同学探究的主要过程:

    （提出问题）铝和锌两种金属,哪一种金属活动性更强?

    （实验原理）小华同学利用常温下两种金属与酸反应,测定收集等体积氢气所需的时间,判断金属活动性强弱;小明同学利用金属与盐溶液的反应比较金属活动性强弱。

    （进行实验）

    实验一:上图是小华的实验装置图,实验中B处宜采用的气体收集方法是________。

    实验编号

    实验1

    实验2

    金属

    1g表面未氧化的锌粒

    1g表面打磨过的铝片

    酸溶液

    10mL10%的稀盐酸溶液

    10mL10%的稀硫酸溶液

    收集20mL氢气所需的时间

    42s

    64s

    实验结论

    根据实验现象，得出Zn____Al(填“＞” “＜”或“=”

    实验二:小明的实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将表面打磨过的铝片插入硫酸锌溶液中

    ______

    金属活动性：Al＞Zn

    （分析与评价）

    ①写出铝与硫酸锌溶液反应的化学方程式_____________；

    ②两位同学的实验结论刚好相反,你判断______同学实验结论错误,理由是__________。

    （实验延伸）为了研究金属与酸反应的其他影响因素,小明用纯锌和纯度为90%的粗锌在相同条件下反应,发现粗锌反应速率更快。

    （查阅资料）粗锌中含有铜等与酸不反应的杂质

    （猜想与假设）造成粗锌反应速率更快的原因可能是___________。

    （设计实验）请设计合理的实验方案验证你的猜想。

    实验步骤

    实验可能的现象及结论

    __________

    ___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是小明同学配制100 g 10% NaCl溶液的实验操作示意图。

    （1）该实验正确的操作顺序是____________（填序号，下同）。

    （2）认真观察指出图中有错误的操作步骤_____________。

    （3）小明同学准确称取10克氯化钠，仰视读数量取90毫升水，这样会使所配溶液的溶质质量分数_____10%（填“>”、“=”或“<”）。

    （4）若要将配制好的10%的NaCl溶液稀释为5%的NaCl溶液，需要再加水_______g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知 A～G 都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C 为无色液体，且组成元素相同，D、E 为气体， 它们之间的转化关系如图所示．回答下列问题：

    (1)物质B的化学式_____。

    (2)若反应②中的E 物质只含一种元素，请写出其元素符号________；若只考虑化学反应前后元素守恒，则反应②中的 E 物质有没有可能是过氧化氢？______(填写“有”或“没有”)

    (3)检验气体D的方法是________。

    (4)若F为黑色固体，写出反应③的符号表达式_________。若G为黑色固体，写出反应③的反应现象_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）

    A.丙溶液中混有少量甲时可用降温结晶的方法提纯

    B.T2℃时，甲和乙在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等

    C.将T3℃时乙、丙的饱和溶液降温，溶质质量分数的变化为乙减小，丙增大

    D.增加溶剂的量能增大三种固体物质的溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图的实验装置，回答下列问题：

    （1）用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是_____，二氧化锰在反应中所起的作用是_____反应的文字表达式为：_____。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择_____，反应的文字表达式为_____，属于什么基本反应类型_____．实验过程中，装药品前应该先进行_____（填操作步骤）；实验结束时，应先_____再_____．不这样做的后果是_____．

    （3）在A中装入高锰酸钾制取氧气，试管口应放_____，以防止_____．用排水法收集气体时，当_____时再才能开始收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是

    A. 甲、乙、丙气体都易溶于水

    B. 乙气体比甲气体更易溶于水

    C. 不可以用排空气方法收集甲气体

    D. 可以采用排水集气方法收集丙气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

    B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

    C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

    D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

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