Question

为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

(1)探究铜绿的组成。

【查阅资料】通过查阅资料知道：铜绿受热易分解。

【设计与实验】

①小芳从铜器上取下适量的干燥铜绿，按上图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：

试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；

澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有__________元素。

②小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有________元素。

【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。

(2)探究铜生成铜绿的条件。

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu₂(OH)₂CO₃，它受热会分解成三种氧化物。

铜绿分解的化学方程式为________________________________。

【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮，试管内的“”为铜片)：

实验较长时间后，发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小曲认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)______________________________。

【拓展与应用】

小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的，一个是青铜做的)中，纯铜器的铜绿比青铜少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀，小明的发现是否全面？请你说明理由。

Answer 1

答案：(1)①碳、氧　②铜

(2)【查阅资料】Cu₂(OH)₂CO₃2CuO＋H₂O＋CO₂↑

【猜想与假设】H₂O　CO₂

【设计与实验】D

【评价与改进】把铜片置于装有干燥空气的试管中，放置对比上述实验，观察。如图所示：

【拓展与应用】不全面，因为不同地点空气成分的含量不同，无法比较。