【题目】碳和碳的化合物是化学物质世界中最庞大的家族。
(1)铅笔芯是用_____________________ ( 填物质名称)和黏土混合制成的;
(2)二氧化碳能用于灭火,依据的化学性质是_________________________________。
(3)长期盛放石灰水的试剂瓶,石灰水表面和瓶内壁会形成一层白膜,生成白膜的化学方程式为_________________________________。
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【题目】尿素[CO(NH2)2]是农业上一种常用的氮肥。如图是以空气为原料生产尿素的流程图的一部分,请根据图示回答下列问题:
(1)NH3中氮的化合价为_______,从空气中分离出的氧气可用于_______。
(2)写出合成塔①中发生反应的化学方程式:_______,该反应的基本反应类型是_______。
(3)合成塔②中发生反应的化学方程式是,X的化学式为_______。
(4)农业上如果大量使用化肥,将会带来的环境问题是_______(写一条即可)。
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【题目】2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要______________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起____________作用,生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______;该实验说明水是由___________ 组成的。
(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________。
(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。
①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量
②乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点
③丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷
④丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度
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【题目】根据如图所给仪器,回答下列问题。
(1)仪器G的名称是_____。
(2)实验室要制取并收集较多的二氧化碳,应选用的仪器组合是_____(填字母),反应的化学方程式是_____。
(3)实验室若用与(2)中相同的装置来制取氧气,则使用的药品是_____。
(4)用如图2所示装置收集氧气,且事先在装置中装满水,则氧气应由_____ (填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取并导出气体可选择的装置组合为_____(填字母) ,该反应的化学方程式为_____。
(6)若用排水法收集氧气,当_____时开始收集氧气,将收集满氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在实验台上,检验氧气的方法为_____。
(7)能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_____,检验二氧化碳已收集满的方法是_____。
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____________________________________。
(2)实验室用KMnO4制取氧气:
①应选择的发生装置是________________________(填字母),发生反应的化学方程式是________________________。若用排水法收集氧气,集满后停止制取氧气的正确操作步骤是________________________。
②若实验室加热15.8 g KMnO4至完全分解,理论上应得到氧气__________g。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________。不选用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是________________________,若用C装置制取二氧化碳,与B装置相比其优点是________________________。
(4)常温下可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,已知硫化氢气体的密度比空气大,能与水反应。若要收集硫化氢气体,可选择的收集装置是________________________ (填字母)。
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【题目】固体A、B的溶解度曲线如图所示,据图回答问题。
(1)图中P点表示的意义是_______________________。
(2)将t2°C时A饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是_______________________(任写一种);
(3)将t1°C时,A和B的饱和溶液各100g降温至t0°C,过滤,得到滤液m和滤液n,关于m和n的说法正确的是________________________(填序号);
A 都是不饱和溶液
B 溶液质量:m=n
C 溶质质量:m=n
D 溶质的质量分数:m=n
(4)向 100g t0°C的水中加入S2gA物质,发现全部溶解,一段时间后又有部分A的固体析出。“全部溶解”的原因可能是_______________________。
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【题目】请用化学用语填空:
(1)3个氢气分子________;
(2)三个亚铁离子___________;
(3)可用来治疗胃酸过多的盐___;
(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价_______。
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【题目】A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作改良酸性土壤,它们相互间的关系如图所示,(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质, 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答: .
(1)F的类别_______;C的化学式_______B的用途_________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式:①_________。②_________。
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【题目】阅读下面的科普短文
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气(含有CO与NO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CO与NO 反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO的物理性质_________________。
(2)NO不稳定的原因是____________________。
(3)NO可用____________ 法收集。
(4)治理NO的化学方程式为_____________________。
(5)NO对人类有利的一面主要体现在___________________。
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