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    如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：

    （1）t2时，a、b、c  三种物质溶解度由大到小的顺序＿＿＿＿＿

    （2）P点的意义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    （3）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是         （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量是        g。

    （4）a、b、c饱和溶液从t2降到t1时，所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是               。

    （5）如右图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的____         ____（填字母序号）。

    A．氢氧化钠固体      B．生石灰固体   C．冰块   D．硝酸铵固体     E．浓硫酸 


    （1）a＞b＞c   (2) 在t1℃ 时a.c两物质的溶解度相等为20g

    (3)饱和   75   (4)b > a ＞ c   (5) C D


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    运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是[来源:学_科_网Z_X_X_K]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张 的数十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是

    A．它是有机高分子化合物

    B．其中氧元素与氢元素的质量比为9：1

    C．其中碳元素的质量分数为50%

    D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     从分子的角度分析，下列解释错误的是（     ）

     A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动

    B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变

      C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子

      D、空气是混合物——空气由不同种分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一定质量的锌、铁分别和等量的、同浓度的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如右图所示，下列说法不正确的是(　　)

    　　A. t1时，产生氢气的质量锌比铁大

    　　B. t1时，产生氢气的速率锌比铁大

    　　C. t2时，参加反应锌的质量与铁相同

    　　D. t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧乙酸是一种消毒剂．在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用．某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒．过氧乙酸的化学式为C2H4O3

    （1）．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为           ．（1分）

    （2）过氧乙酸中碳元素的质量分数为              。（2 分）

    （3）要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg．需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液          kg．（2 分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年5月29日《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是

       A．具有可燃性                    B．是一种碳单质

       C．具有导电性                    D．含碳元素和铝元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

    【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

    【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到                            ，证明有水生成。

    （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为                                         。小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后                       ，析出了氢氧化钙。同学们又用图20所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

    实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

    【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的             。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

    为验证一氧化碳，他们设计了如图21所示的实验。

    【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是                    。

    （2）将a端插入蜡烛的焰心。

    （3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

    （4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是：                 。

    【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是                                       （答一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    含有铵根离子的物质称为农业成产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度：

    温度（0C）

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度（g/100g水）

    29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.0

    60.2

    （1）从表可知，在700C时，50克水中最多可以溶解氯化铵          克

    （2）烧杯A是700C时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，

    经过如下图的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的

    蒸发），则到C烧杯是，溶液的质量为       g。

          （3）右图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

    ①图1说明氯化铵溶于水会：      热量；

    ②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变      色。

    ③在农业生产中     （填“能”或“不能”）

    将铵态氮肥与碱性物质混用

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