(9分)请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置 ，反应的化学方程式是 。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 (填序号)。
| A．发生装置相同 | B．都可用MnO2作催化剂 |
| C．反应的基本类型相同 | D．完全反应后剩余固体成分相同 |
（1）长颈漏斗 （2）A 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）C （4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸 b （5）控制反应的发生和停止 ①③
解析试题分析：（1）长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗 ；（2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ；（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，可知：A．二者反应条件不同，后者需要加热，所以要用酒精灯，发生装置不相同；B．前者用MnO2作催化剂，后者MnO2是生成物，不相同；C．反应的基本类型相都是分解反应，相同；D．完全反应后剩余固体成分前者是二氧化锰，后者是锰酸钾、二氧化锰，不相同。所以两者的共同点应选C；
（4）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳属于酸性气体，可以用浓硫酸干燥；如果用D装置收集二氧化碳，则气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 浓硫酸；b
（5）在装置C中加入了多孔隔板，把块状固体放在隔板上，可以通过弹簧夹来控制反应，在需要的时候随时开始或终止实验。大理石是块状固体，锌粒是颗粒状，可以放置在隔板上，可以用此装置。故答案是控制反应的发生和停止；①③
考点：气体制取装置的探究，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
优生乐园系列答案科目：初中化学 来源： 题型：单选题
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是
| A．气体从a端通入，收集氧气 |
| B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳 |
| C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
| D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
化学是以实验为基础的科学。根据所学知识，完成下列问题。
（1）实验A中标号为①的仪器名称是 ，实验A制取氧气发生的化学方程式为 ；
（2）实验B的操作是违规的，正确方法是 ；
（3）实验C中烧杯③的作用是 ；
（4）实验D中，气球的变化情况是先变大后变小，写出导致气球变小的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
（1）写出图中标有①的仪器名称：① 。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，发生反应的化学方程式为 ，应选择装置 （填图中代号，下同）进行组装。
（3）实验室制取并收集二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ，应选择装置 进行组装。
（4）用右图装置测定气体体积时，可在瓶中装满水，并在a端处添加的主要仪器是 （填仪器名称）。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是________（填序号），药品是___________。
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气，还需补充的一种仪器是____________（填仪器名称），需选择的仪器是_________（填序号），该反应的化学方程式为_______________________________________。
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称。a是 ；b是 。
（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是 。
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 （填装置编号），请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。
（4）如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？ （填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端，以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
根据下列装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a b 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。
| A．5 mL 5% 的过氧化氢溶液 |
| B．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
| C．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 |
| D．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
①写出编号a仪器的名称：（1） ，以上装置（从A—E中选择）有一处明显的错误是（2）。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
可用于制取O2、H2、CO2的发生装置是（3）（填字母），实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为（4），二氧化锰的作用是（5）。
收集二氧化碳气体应选择的装置是是（6）（填字母），验满的方法是（7）。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(7分)下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为___________(填写仪器序号字母)；
②仪器A中，发生反应的化学方程式为________________________,二氧化锰所起的作用为_______________；
（2）欲用含有少量二氧化碳的一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铜样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→C→F。
①装置D中可以观察到现象为___________________________________________；
②仪器C的作用是_____________________________________________________；
③通过测量反应后D装置的质量减少了1.6g,则样品中氧化铜的质量为_________________；
④如果用上述C装置反应前后质量的变化，来计算氧化铜的纯度，则计算结果将___________ (填“偏大”“偏小”“不影响”其中之一)。
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