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    能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；能使带火星的木条复燃的气体是________；空气中含量最多的气体是________；密度最小的气体是________．

    CO2    O2    N2    H2
    分析：可根据常见气体的性质及有关知识积累进行分析解答．
    解答：能使澄清石灰水变浑浊的气体是 CO2，常用于检验二氧化碳的存在；能使带火星的木条复燃的气体是 O2；空气中含量最多的气体是 N2；密度最小的气体是 H2．
    故答案为：CO2； O2； N2； H2
    点评：解答本题要掌握二氧化碳的检验方法、空气的成分及含量及氧气的性质等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、某兴趣小组为验证鱼骨的成分，把鱼骨放在酒精灯上充分煅烧，得到白色固体，冷却后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成．请回答：
    （1）鱼骨中被烧掉的物质是
    有机物
    ．（填“有机物”或“无机物”）
    （2）已知动物的骨骼中含有Ca2+，则鱼骨中至少含有的物质是
    CaCO3
    ．（填化学式）
    （3）下列说法中错误的一项是（
    C
    ）
    A．鱼骨放入稀盐酸中浸泡会变软，B．饮用牛奶可补充钙质
    C．骨质疏松患者不宜补钙，D．胃酸能促进钙质的吸收

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下
     
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的符号表达式
    A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
     
    ②木炭在氧气中燃烧 ②
     
    B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味
     
    ④硫在氧气中燃烧 ④
     
    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5、下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质分别在氧气中燃烧，按要求填空①木炭   ②石蜡    ③红磷     ④细铁丝   ⑤硫磺
    （1）分别写出燃烧时的不 同现象（填序号）
    A、在氧气中和空气中燃烧火焰颜色不同，且生成有害气体的是
    ⑤
    ⑤

    B、燃烧时火星四射，生成黑色固体的是
    ④
    ④

    C、燃烧时产生大量白烟的是
    ③
    ③

    D、燃烧产物有两种，一种能使澄清石灰水变浑浊，另一种是水
    ②
    ②

    E、燃烧产物只有一种，且能使澄清石灰水变浑浊
    ①
    ①

    （2）分别写出（1）中反应A、C的化学表达式A：
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
       C：
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5

    （3）反应B中，集气瓶底部预先铺少量细沙的目的是：
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①氢气；②明矾；③氦气；④二氧化碳；⑤氧气；⑥二氧化硫．按要求填空（只填序号）：
    （1）最清洁的燃料是
    ①
    ①
    ； 
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是
    ④
    ④
    ；
    （3）光合作用产生的气体是
    ⑤
    ⑤
    ； 
    （4）可代替氢气作探空气球的稀有气体是
    ③
    ③
    ；
    （5）常见的一种大气污染物是
    ⑥
    ⑥
    ； 
    （6）常用于净水的物质是
    ②
    ②
    ．

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