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发现元素周期律并编制了元素周期表的伟大化学家是(  )
A、阿伏伽德罗B、道尔顿
C、门捷列夫D、张青莲
考点:化学的历史发展过程
专题:课本知识同类信息
分析:根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.
解答:解:A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误.
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误.
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确.
D、张青莲教授,测定了铟元素的相对原子质量的数值,故选项错误.
故选C.
点评:本题很简单,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿.如图是氮肥包装标签的部分
文字.根据相关信息计算:
(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

(2)该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少?(杂质中不含氮元素,请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律是一条重要规律.请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水.由此判断蜡烛中一定含有的元素是
 
(填元素符号),判断的依据是
 

(2)某同学取一根洁净的镁条,称量其质量为m1 g,将此镁条点燃并冷却后再次称量,其质量为m2 g,则m1
 
 m2 (填“>”、“<”或“=”),产生这一结果的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙能使带火星的木条复燃;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
(1)甲的化学式为
 
;乙的化学式为
 
;丙的化学式为
 

(2)甲生成丙和乙的化学方程式为
 
;反应类型为
 

(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处充满化学,下列对生活中化学知识的梳理正确的是(  )
A、环保与物质利用B、健康问题
使用无磷洗衣粉-造成水污染
随意丢弃废旧电池-会造成水土污染
缺乏钙元素-易患骨质疏松和骨折
缺乏维生素A-易患夜盲症
C安全问题D、生活常识
进入菜窑之前-须做灯火实验
通电线路着火-立即用水浇灭
铁栅栏上刷漆-防止生锈
海鲜保鲜-用甲醛浸泡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个A原子的质量为a kg,一个c-12原子的质量为b kg,则A原子的相对质量为(  )
A、
12a
b
B、
a
12b
C、
12a
b
 kg
D、
a
12b
 kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效.以下说法正确的是(  )
A、卟啉铁中含有7种元素
B、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C、人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D、“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳
B、硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

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