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    8．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式．
    （1）下表为部分元素的原子结构示意图：

    请回答下列问题：
    ①表中硫原子的结构示意图的最外层电子数x=6．
    ②原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的性质有密切的关系．
    表中具有相对稳定结构的原子是He（填元素符号）．
    ③在化学反应中，如果有元素化合价升高，则必定有元素化合价降低，这样的反应可叫做氧化还原反应．在四种基本化学反应类型中，复分解反应一定不是氧化还原反应；在 NaH与水反应中，只有一种元素的化合价发生改变，生成物除NaOH外，另一种产物的化学式是H2 ．
    （2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图：

    已知丁是一种单质，则丁是N2（写化学式），
    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的有①②．
    A．该反应中含氧元素的物质有3种         B．该反应是置换反应
    C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15      D．生成丙和丁的分子个数比为1：1
    （3）X和Y可发生如下反应：3X+2Y═X3Y2，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前X和Y的质量和都是l2g．有关实验数据见下表：
    序号反应前X的质量反应前Y的质量反应后X3Y2的质量
    ①10g2g6g
    ②4g8g6g
    ③agbg9g
    a：b的比可能为3：1或1：1．

    分析 （1）①根据原子中质子数=核外电子数进行解答；
    ②根据最外层电子数为8（氦为2个），则属于相对稳定结构进行解答；
    ③根据复分解反应中一定没有化合价的改变，在NaH中氢元素的化合价为-1价，与水反应中，只有一种元素的化合价发生改变，生成物NaOH外，说明氢元素的化合价已经改变，且升高，所以应该是水中氢元素的化合价降低，所以生成氢气进行解答；
    （2）根据反应前后元素的种类不变进行解答．
    （3）根据第①次反应和第②次反应进行比较，发现生成物质量相同，每一次反应时有一种物质过量，分析出真正参加反应的X与Y的质量比，再进行分析a：b的值．

    解答 解：（1）①原子中质子数=核外电子数，所以表中硫原子的最外层电子数X=16-2-8=6；故填：6；
    ②最外层电子数为8（氦为2个），则属于相对稳定结构，图中B的最外层电子数为2，且质子数=电子数，属于相对稳定结构的原子；故填：He；
    ③复分解反应中一定没有化合价的改变，在NaH中氢元素的化合价为-1价，与水反应中，只有一种元素的化合价发生改变，生成物NaOH外，说明氢元素的化合价已经改变，且升高，所以应该是水中氢元素的化合价降低，所以生成氢气；
    （2）由图示可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2，
    ①该反应中含氧元素的物质为一氧化碳、一氧化碳和二氧化碳三种物质，故正确；
    ②该反应不属于置换反应，故错误；
    ③该反应中甲和乙的化学计量数之比为1：1，故正确；
    ④生成丙和丁的分子个数比为2：1，故错误．
    （3）由题意和图示数据可知，①所用药品充分反应时，生成物质量为6.0g故X不可能完全反应，那么Y完全反应，X有剩余，故参与反应的X的质量为：6g-2g=4g；参与反应的X的质量：Y的质量：X3Y2量=4：2：6；所以②所用药品充分反应时，X完全反应，Y有剩余；
    X的质量：Y的质量：X3Y2量=4：2：6，所以③学生如果Y充分反应，则Y的质量为：
    bg：9g=2：6    解之得：b=3g，
    则反应的a的质量是=12g-3g=9g    则a：b=9：3=3：1
    如果X完全反应，则X的质量为：
    ag：9g=4：6     解之得：a=6g，
    则反应的y的质量是：y=12g-6g=6g，则a：b=6：6=1：1；
    答案：（1）①6； ②He；  ③复分解；  H2；（2）N2； ①③；（2）3：1 或1：1

    点评 本题考查了微观结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于一氧化碳的说法错误的是（　　）
    A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水
    C．一氧化碳有毒，污染空气D．一氧化碳可用做燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请根据图中所示实验装置回答问题．

    （1）仪器a的名称为长颈漏斗，b的名称为集气瓶．在二氧化碳、氢气两种气体中，能用C装置收集的是氢气，能用D装置收集的是二氧化碳；
    （2）实验室用B装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是催化作用．利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题．

    ①操作m的名称是过滤．操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流．
    ②在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．
    A．握高实验效率 B．保证剩余固体全部溶解  C．节约能源
    ③若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是没有蒸干（答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然气；大量使用煤、石油等化石燃料会产生SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中会形成酸雨，破坏环境．
    （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化．下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应，且放出热量的是BC（填字母序号）
    A．浓硫酸与水             B．镁与盐酸        C．碳与氧气
    （3）在研究可燃物的燃烧条件时，某同学做了如图所示实验．
    ①燃烧的是a（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是B（填字母序号）
    A．温度降低到着火点以下  
    B．氧气耗尽
    C．管内产生了二氧化碳气体
    ②二氧化碳可以灭火但不能熄灭所有火灾．镁条可以在二氧化碳中燃烧生成一种白色固体和一种黑色固体，请写出该方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学实验基本操作中正确的是（　　）
    A．
    塞紧橡皮塞    		B．
    称取一定质量的氢氧化钠
    C．
       稀释浓硫酸    		D．
    检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验探究过程中不需要控制变量法的是（　　）
    A．探究金属铁和铜的活动性
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    C．探究通过导体的电流与其两端电压的关系
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．粗食盐的提纯大致有以下操作：①溶解②过滤③加入相关试剂④过滤⑤蒸发结晶，请简要回答下列问题：
    （1）在上述操作①②④⑤中都用到玻璃棒，则操作①中玻璃棒的作用是加速溶解；
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列生活中的常见物质能使紫色石蕊溶液变红的是（　　）
    A．食盐水B．肥皂水C．厕所清洁剂D．炉具清洁剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    根据醋酸钾回答问题：
    （1）醋酸钾的相对分子质量为98；
    （2）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为24：3：32；
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