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    及时对所学知识进行总结，是一种好的学习方法．请你模仿下列叙述方式，对所学知识进行总结．
    （1）有机物一定是含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物．
    你的总结：
     

    （2）复分解反应中，一定没有元素化合价的变化．
    你的总结：
     
    ．
    分析：对所学化学知识要善于总结，形成完整的理论体系，能够对学习比较深刻的化学知识起指导作用．
    解答：解：（1）酸和碱反应能生成盐和水，这样的反应叫中和反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应能生成碳酸钠和水，但是不属于中和反应．
    故填：中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应．
    （2）置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，单质转化到化合物中，化合物中的元素转化到单质中，化合价都要发生变化．
    故填：置换反应中，一定有元素化合价的变化．
    点评：本题属于开放性题目，要善于根据所学知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    14、经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    （1）下列各组物质间均有一定的规律：氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．请按此规律再举一例（写化学式）：
    CO、CO2或H2O、H2O2（其他合理答案均可）
    ；
    （2）初中化学中有许多有趣的“化学之最”．如：空气中含量最多的气体是氮气；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请再举一例
    地壳中含量最多的元素是氧（其他合理答案均可）
    ；
    （3）化学知识中有很多的“相等”．如化合物中元素化合价的正价总数等于负价总数．请再
    举一例
    原子中质子数等于核外电子数（其他合理答案均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    （1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；红磷和白磷的物理性质不同，是因为红磷和白磷中磷原子的
    排列方式
    排列方式
    不同．
    （2）下列各组物质间均有一定的规律（如所含元素种类相同）：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）和四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请按此规律再举一例（写名称或化学式均可）：
    金刚石和石墨（或CO和CO2、NO和NO2）
    金刚石和石墨（或CO和CO2、NO和NO2）
    ；
    （3）初中化学中有许多有趣的“化学之最”，如：空气中含量最多的气体是氮气；地壳中含量最多的元素是氧元素；相同条件下，密度最小的气体是氢气．请从教材第五章“碳和碳的化合物”的相关内容中再举一例：
    组成物质种类最多的元素是碳元素（或金刚石是自然界中硬度最大的物质、CH4是最简单的有机物等）
    组成物质种类最多的元素是碳元素（或金刚石是自然界中硬度最大的物质、CH4是最简单的有机物等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    （1）下列各组物质间从物质类别上看均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）； 请按此规律再举一组（写化学式）：
     
    ．
    （2）化学知识中有很多的“先”与“后”．如制取气体时，要先检查装置气密性，后进行实验．请再举一例含有先后顺序的实验要求
     
    ．

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