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【题目】如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气含量,

(1)红磷燃烧的现象是:________________________________

写出红磷燃烧的符号表达式:_________________________

(2)冷却后打开弹簧夹的现象是___________________________

由此可得出的结论是________________________________

(3)这个实验,还可以得出有关氮气的哪些性质:____________________________

(4)实验后,若进入集气瓶中水的体积不到容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 _________________________________________(答一点)

【答案】产生大量白烟,放出大量热 P+O2P2O5 烧杯中的水倒吸入集气瓶中,集气瓶中液面上升至刻度线1 氧气约占空气总体积的五分之一 不溶于水 不能燃烧,不支持燃烧 装置漏气、红磷不足、没有冷却到室温就打开止水夹等(答一点)

【解析】

(1)红磷燃烧的现象是:产生大量白烟,放出大量热,故填写:产生大量白烟,放出大量热;

红磷燃烧生成五氧化二磷,故填写:P+O2P2O5

(2)打开弹簧夹时,烧杯中的水倒吸入集气瓶中,集气瓶中液面上升至刻度线1处,故填写:烧杯中的水倒吸入集气瓶中,集气瓶中液面上升至刻度线1处;

结论是氧气约占空气总体积的五分之一,故填写:氧气约占空气总体积的五分之一;

(3)这个实验,还可以得出氮气不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧,故填写:不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧;

(4)如果装置漏气、红磷不足、没有冷却到室温就打开止水夹等,会导致集气瓶内水面上升的体积小于五分之一,故填写:装置漏气、红磷不足、没有冷却到室温就打开止水夹等(答一点)

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的长江水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如图所示,请回答以下问题:

(1)向水样中加入A物质________(填名称)搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①除去了水样中的固体小颗粒。若进行完该操作后,发现滤液仍浑浊,造成这一现象的原因可能是___________

(2)操作②可除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是_____;操作③是消毒杀菌,这一过程主要发生________(物理化学”)变化;

(3)水中含有较多可溶性________等物质时,通常称为硬水,家庭中可将硬水软化的方法是:_______

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【题目】如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

1)图1中表示配制溶液的正确操作顺序:_________(用序号表示);

2)图1③中玻璃棒的作用是____________

3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数见图2,则称取的NaCl质量为_______;根据题目要求和信息,计算需要量取水的体积是________(已知水的密度为1g/mL);读取量筒液体数值,若仰视读数,(其它步骤都正确)则所配制的溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

4)分析图4中展示的四种错误操作,请你分析一定不影响溶液溶质质量分数的是操作是________(填操作序号)。

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【题目】化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的西太湖水,模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如下所示,请回答以下问题。

(1) 操作1的名称是

(2) 操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素,可选用的物质是

(3) 操作3是消毒杀菌。该过程一般利用液氯汽化后的氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的符号表达式是

(4) 将净化水加热煮沸,发现水壶内有水垢(主要成分为碳酸钙)产生,则加热煮沸除了杀菌消毒之外,还起到的作用是 。欲使净化水转化为纯水,则可采取的方法是

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【题目】请根据题目要求回答下列问题。

(1)图为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号)

调游码 放称量纸 称量物放左盘

调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1 ,发生反应的实验现象为 ____________________________________,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2

(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1 ,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为 ,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2 ,则(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因为

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【题目】下列操作错误的是( )

A. 读取液体体积 B. 闻气体气味 C. 检查装置气密性 D. 倾倒液体

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【题目】控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一:区分硬水和软水。

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制___________相同。

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将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,对比观察到的现象,可以得出的结论是___________

实验三:探究决定氯化铁溶液颜色的粒子。

氯化铁溶液呈黄色。为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色,小艳同学分析溶液中存在的粒子,选择了一种试剂作对比,确定了决定氯化铁溶液颜色粒子,用作对比的试剂可以是___________溶液。

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【题目】实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是(  )

A.B.

C.D.

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【题目】人类的日常生产、生活都离不开水。

1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是_________,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________

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5)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。

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