【题目】下列事实及对这些事实的解释,二者不相符合的是( )
A. 水变成水蒸气体积膨胀:分子体积变大
B. 夏天钢轨间缝隙变小:原子之间有间隔
C. 糖是甜的,醋是酸的:不同分子性质不同
D. 电解水制取氢气和氧气:分子在化学反应中可以再分
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热,可节能
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防水倒流
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。下列有关雾霾的说法中不正确的是
A. 鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾
B. 化学在雾霾监测和治理中起重要作用
C. 大力发展火力发电能有效减小雾霾
D. 雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是( )
A.实验用剩的药品直接放回原试剂瓶
B.没有说明用量,取用液体药品的体积一般为1-2mL
C.用天平称量时,药品放在右盘
D.将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置,以防液体流出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。
(1)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出两条即可)(2)集气瓶水的作用是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列处理方法恰当的是( )
A.酒精灯的酒精碰洒在桌上燃烧起来,用湿抹布盖灭
B.厨房天然气泄漏,立即打开排风扇通风
C.图书档案起火,用大量水浇灭
D.室内放一盆水,以防煤气(含CO)中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除杂方法正确的是(括号内为杂质)
A.CO2(CO)—通入O2,点燃
B.CaCl2(CaCO3)—滴加稀盐酸至不再有气泡
C.C(CuO粉)—通CO,加热
D.CaO(CaCO3)—加水,过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(14分).下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学文字表达式 。但需在管口放棉花,作用是 ,若用装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若使用B装置注意事项是: 若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先 ,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______________ (填字母序号)。
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