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自然界的水都是含有多种物质的混合物,生产生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到.

(1)将刚刚蒸馏出来的水盛放在敞口的干净容器里,一段时间后,蒸馏水的pH将发生怎样的变化?请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因.

(2)在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸,某次实验时,在一定量的蒸馏水中加入50克15%的稀硫酸进行电解,结束后测得剩余溶液的质量为100克,则剩余溶液的质量分数为多少?

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如A图,这证明焰心                    

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如B图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是                            。

(3)猜想和验证:

    猜想

        操作 

    现象

    结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口    

                  

               

                

假设①不成立

假设②:焰心气体含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

               

                

假设②成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾

               

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有如下仪器:

字母回答:

(1)在粗盐提纯实验中,用于搅拌液体的是        

(2)用于吸取和滴加少量液体的是             ;             

(3)用于较大量液体的反应容器是           

(4)收集和储存少量气体的是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


把萝卜块放入浓盐水中,萝卜块会皱缩.把萎蔫的青菜放入清水中,青菜会变挺.这些都是生活常识,其中蕴含着科学道理,启迪我们去思考.

(1)观察人体口腔上皮细胞时,为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中?

(2)现有100克溶质质量分数为4.5%的氯化钠溶液,将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水多少毫升?

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用(  )

 

A.

比较铁的利用范围是否比铜广

 

B.

观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜

 

C.

观察铁表面的锈迹是否比铜多

 

D.

比较铁的相对原子质量是否比铜小

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病.配制好的溶液,若用铁制容器盛放,铁制容器内壁上会产生一层红色物质.下列解释和结论正确的是(  )

 

A.

铁的表面被腐蚀了,使铁生锈,该红色物质是铁锈

 

B.

铁的金属活动性比铜强,铁置换出铜,红色物质是铜

 

C.

铁与硫酸铜发生了置换反应,红色物质是铁诱

 

D.

铁与硫酸铜发生了复分解反应,红色物质是铜

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知NaHCO3在270℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳.而Na2CO3受热不分解.现有某工厂生产出的一批

NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3,某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数,设计了下列两种实验方案

方案一:样品测定生成CO2的质量.

(1)本实验采用如图所示的装置,C中盛放的物质是      

(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸,在其他操作正确的情况下,      (填“能”或”不能“)准确测定样品中NaHCO3的质量分数.

方案二:样品测定剩余固体质量.

具体操作步骤如下:

①取一只洁净的坩祸,称得质最为21.2克.冉向其中加入样品,称得总质量为41.2克;

②加热盛有样品的坩埚;

③将坩埚充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量;

④多次重复步骤②和③至恒重,称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克.

(3)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次.其目的是      

(4)根据题意,计算样品中NaHCO3的质量分数,写出计算过程.(已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明家的芹菜茎秆细弱,施钾肥可免其倒伏,他应施加的化肥是(  )

 

A.

KOH

B.

Ca3(PO42

C.

K2CO3

D.

CO(NH22

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于燃烧现象的描述,正确的是                                    (     )

A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟     B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光     D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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