用适当的化学符号和数字回答:
(1)两个氮分子_______________;
(2)标出 H2S 中硫元素的化合价_______________ ;
(3)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指_______________。
科目:初中化学 来源:2020年北京市朝阳区中考一模化学试卷 题型:单选题
根据如图所示实验,不能得到的结论是
A.CO2密度比空气大 B.CO2不能燃烧
C.蜡烛燃烧生成CO2和H2O D.CO2不支持燃烧
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科目:初中化学 来源:广东省江门市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
氧气的制取及有关性质实验,图示正确的是
A.制氧气 B.收集氧气
C.铁丝燃烧 D.测定空气中氧气的体积分数
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
某化学实验小组在做“从 NaCl 和Na2CO3的混合物中提纯 NaCl”的实验。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯。
(1)如图 X 的化学式为_______________。由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液 b 的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯。
(2)实验结束后同学们对溶液 b 的溶质成分进行探究。
(作出猜想)猜想一:NaCl、BaCl2
猜想二:NaCl
猜想三:___________________。
(设计方案)经讨论,大家认为只用一种试剂就能作出判断.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液 b 于试管中,向其中加入_____________。 | 若_______ | 猜想一正确 |
若_______ | 猜想二正确 | |
若_______ | 猜想三正确 |
各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况。
(3)(反思评价)大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到______对提纯效果的影响。
(4)(拓展提升)老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从 NaCl 和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的_____________,充分反应后,经蒸发结晶就能得到 NaCl。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E、F、G 为常见的物质,其中 B、E、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)下出下列物质的化学式: A______________;C______________。
(2)写出反应③中生成红色固体的化学方程式______________。
(3)上图转化中产生无色气体 G 的原因是______________ 。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是 ( )
A.SO42-、Fe2+、Na+、Al3+
B.NH4+、OH-、NO3-、H+
C.HCO3-、K+、Ca2+、Na+
D.Cl-、K+、OH-、Ag+
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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
水是生命之源,下列有关的说法错误的是( )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水与软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去所有的杂质
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科目:初中化学 来源:2020年5月山东省东营市等联考中考模拟化学试卷 题型:实验题
实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①反应的化学方程式为__________。
②仪器A的名称为___________。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有________(填标号)。
③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的________(填“a”或“b”)处通入气体。
(2)模拟氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验。
①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_________。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_________有关。
(3)已知甲酸(HCOOH) 具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图3微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4,,并检验气体产物。
①B中玻璃弯管处发生反应的化学方程式__________。
②C处澄清石灰水发生的化学反应方程式__________。
③氢氧化钠固体的作用是_________。
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