下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.铁与硫酸铜溶液反应后,溶液由浅绿色变成蓝色
科目:初中化学 来源: 题型:
正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列操作正确的是( )
| A. | 洗后,试管壁形成了一层均匀的水膜,证明试管已洗涤干净 |
| B. | 加热高锰酸钾制氧气,结束实验时,应先熄灭酒精灯,再将导管拿出水面 |
| C. | 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 |
| D. | 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现对下列9种物质进行分类:①锰酸钾;②氧化铁;③氨气;④液氧;⑤冰水;⑥镁;⑦二氧化碳;⑧空气;⑨水银,下列分类正确的是
A.混合物:④⑤⑧ B.常温下的气态纯净物:③⑦
C.单质:④⑥ D.氧化物:①②⑤⑦
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列要求,用化学式表示有关反应。
(1)有黑色固体生成的化合反应。 ▲
(2)实验室用一种纯净物制取氧气。 ▲
(3)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。 ▲
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确是
A.氧气约占空气总体积的1/5 B.通过过滤的方法可以降低水的硬度
C.吸附、过滤和蒸馏等都是净化水的方法 D.用足量的稀硫酸可以除去铜里面混有的少量铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳.下列实验操作不能鉴别出它们的是
A.观察气体的颜色 B.将带火星的木条伸入集气瓶中
C.向集气瓶中滴加紫色石蕊试液 D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示装置回答有关问题:
(1)写出下列仪器名称M ;N
(2)若用装置B排水收集氧气,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 .
(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 .
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为 .
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用化学符号表示:2个氢原子 ;干冰 ;地壳中含量最高的金属元素 ; 构成氯化钠的阳离子 .
(2)如图是某元素的原子结构示意图,该原子的质子数为 ,原子的核外有 个电子层,在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”).
(3)Mg2+中的“2”表示的含义是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
锌是人体健康所必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫力功能低下.市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效.下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中各元素的质量比为 ;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 .(精确到0.01%)
(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液.若治疗一个疗程需要补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自有该口服液,则患者共需要服用 支葡萄糖酸锌口服液?(简写出解题过程)
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