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下列是一学生的实验记录①硫是一种淡黄色固体②把块状硫磺研碎③把少量硫磺放入燃烧匙内,用酒精灯加热,硫融化成淡黄色液体④继续加热,硫在空气中燃烧⑤生成的气体有刺激性气味⑥说明硫磺具有可燃性.其中,
属于描述物质物理性质的是
 

属于描述物质化学性质的是
 

属于物理变化的是
 

属于化学变化的是
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生
解答:解:硫的颜色、硫燃烧生成气体的气味属于物质的颜色和气味,均属物理性质;将硫块粉碎属物质形状的改变,硫熔化成淡黄色液体属物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;硫燃烧时生成了其他气体,属化学变化,而其中表现出来的可燃性属化学性质.
故答案为:物理性质:①⑤;化学性质:⑥;物理变化:②③;化学变化:④.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下实验方法的归纳,正确的是(  )
A、给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网
B、过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
C、取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒
D、用剩下的药品一定要放回原瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工产品纯碱中含有杂质,某学习小组为了测定纯碱中Na2CO3的质量分数,称取含杂质的Na2CO3固体11.6g,将其配成溶液,再向其中逐滴加入73克稀盐酸,恰好完全反应(杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),物质的总质量减少了4.4g.(结果保留一位小数)
(1)计算纯碱中Na2CO3的质量分数.
(2)求反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O中的X的化学式是(  )
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列反应中,属于分解反应的是(  )
A、红磷在氧气中被点燃
B、过氧化氢溶液与二氧化锰混合
C、二氧化碳通入水中
D、二氧化碳气体通入澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示物质的用途中,没有发生化学变化的是(  )
A、
用液态二氧化碳灭火
B、
氢气做高能燃料
C、
氧气用于动物呼吸
D、
煤燃烧用于取暖

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列微粒的符号或名称:
铜离子
 
,氟元素
 
,3N2O5表示:
 
,氧化镁中镁显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2006年4-5月间,我省多名患者因注射某制药公司生产的假药“亮菌甲素注射液”而死亡,造成该事件的原因是该制药公司在购买药用辅料丙二醇时,购入了二甘醇假冒丙二醇以至酿成悲剧,以至二甘醇的化学式为C4H10O3.试求:
(1)二甘醇中氢元素的质量分数为
 
(保留一位小数)
(2)106g二甘醇中含氢元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能证明分子在化学反应中可以再分的变化是(  )
A、碘受热变成碘蒸气
B、一定条件下分离空气制氧气
C、电解水制氧气
D、块状硫研磨成硫粉

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