练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．小明同学在家里设计了以下“课外实验”方案，其中不可行的是（　　）
    A．用加明矾的方法把硬水变成软水
    B．冷碟子放在蜡烛火焰上方获取炭黑
    C．将6B铅笔芯连在电路中，接通电源后使灯泡发亮
    D．将鸡蛋浸入醋精（主要成分是醋酸）中除去鸡蛋壳，制“无壳蛋”

    分析 A、根据硬水和软水的鉴别方法分析；
    B、根据蜡烛不完全燃烧能得到炭黑进行解答；
    C、根据石墨具有导电性分析；
    D、根据醋酸能够和鸡蛋壳的成分碳酸钙分析．

    解答 解：A、硬水和软水应该使用肥皂水鉴别，而明矾能除去的是难溶性的杂质，故不可行；
    B、把冷碟子放在蜡烛火焰上方，蜡烛不完全燃烧能得到炭黑，故可行；
    C、铅笔芯的成分含有石墨，石墨具有导电性，因此将6B铅笔芯连在电路中，接通电源后使灯泡发亮，故可行；
    D、醋酸能够和鸡蛋壳的成分碳酸钙，因此将鸡蛋浸入醋精（主要成分是醋酸）中除去鸡蛋壳，制“无壳蛋”，故可行；
    故选项为：A．

    点评 本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据相关的性质进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列现象或事实用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    A．水的天然循环--分子在不断运动
    B．电解水--化学变化中，分子可分成原子，原子再重新组合成新分子
    C．液氧和氧气体积不同--氧分子的大小不同
    D．天然水是混合物--天然水中含有多种不同的分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关微粒的说法错误的是（　　）
    A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    B．金刚石和石墨都由碳原子直接构成
    C．二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
    D．食盐是由钠离子和氯离子构成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．食品包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图．同学们对一包久置“504双吸剂”固体样品设计实验进行探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，FeCl3溶液呈黄色．
    ②铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
    久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
    【实验探究1】甲同学的方案：
    步骤实验操作实验现象实验结论．
    （1）取少量固体于试管中，加足量蒸馏水振荡，并用手触摸试管外壁；静置后取上层清液并向其中通入CO2气体 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物；
        溶液变浑浊．     		固体中一定含有
    CaO
    和氢氧化钙．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．  固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有

    Fe，一定不含
    Fe2O3；  
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中  
    澄清石灰水变浑浊     		固体中一定含有
    CaCO3 
    写出步骤（3）中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    【实验质疑】
    （1）乙同学认为甲同学的实验（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是氧化钙溶于水后也生成氢氧化钙．
    （2）丙同学认为甲同学的实验（2）中不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁与盐酸反应生成的氯化铁会与铁反应生成氯化亚铁．
    【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

    （1）乙、丙同学通过实验探究2，得出固体样品中一定还存在氧化铁．
    （2）请写出生成气体C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    【实验结论】综合上述实验，久置固体的成分中还不能确认的物质是Ca（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请用所学的化学知识填空．
    （1）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
    A．氧气     B．石墨     C．干冰      D．氖气
    ①可用于医疗急救的是A；   ②可用于人工降雨的是C；
    ③可用于制霓红灯的是D；   ④可用于制铅笔芯的是B．
    （2）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题：
    ①活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的吸附作用；
    ②炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是隔绝氧气；
    ③长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸；
    ④打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10，其完全燃烧的产物是二氧化碳和水．请写出C4H10完全燃烧的化学方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H20．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在元素A和B所形成的化合物中，A元素与B元素的质量比为7：20，相对原子质量之比为7：8，则A与B所形成的化合物的化学式为（　　）
    A．ABB．A2BC．A5B2D．A2B5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室选用下列装置制取氧气．根据要求回答问题：

    （1）写出图中a、b仪器的名称：a分液漏斗，b集气瓶．
    （2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）装入药品前应先检查气密性．要收集一瓶干燥的氧气，应先将氧气通过E装置，并在E装置中盛放浓硫酸，气体应从导管d端通入（填“c”或“d”），此时收集装置应选用B（填“B”、“C”或“D”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．氢气在氧气中燃烧产生苍白色火焰
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室制备气体可采用不同的装置

    （1）若用装置一制取和收集某气体，由此可推知①③（填序号）．
    ①反应物都是固体     ②反应需要催化剂
    ③气体密度比空气小    ④可用于制取和收集氧气
    装置中不属于玻璃仪器的是铁架台（写一种）．
    （2）重庆一中初三某化学兴趣小组为探究O2的性质，需制取几瓶干燥或纯净的O2，他们对装置一进行改进，设计了装置二．反应开始，用⑤收集第一瓶O2时，需打开弹簧夹a、c，关闭弹簧夹b、d；用③收集第二瓶O2时需D（填序号）．
    A．打开弹簧夹c、d，关闭弹簧夹a、b    B．打开弹簧夹b、d，关闭弹簧夹a、c
    C．打开弹簧夹a、b、d，关闭弹簧夹c    D．打开弹簧夹b、c、d，关闭弹簧夹a
    （3）实验室用装置二制取和收集两瓶CO2，②中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用③集气时，瓶中液体应具备的性质是不与制取的气体发生反应．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2．打开弹簧夹a、b、d，关闭弹簧夹c，用装置二（II）、（III）来完成，此时④相当于长颈漏斗（填仪器名称）的作用，收集时应对装置（III）作的改进是：将瓶口安上双孔塞，从短管进气．
    （5）比较装置一，装置二的优点有①②③⑤（填序号）．
    ①便于制取较大量的气体   ②便于控制反应的速率   ③便于储存气体，随取随用
    ④便于控制反应随时发生，随时停止        ⑤收集多瓶气体时可减少气体的逸散．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案