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17.下列转化不能一步完成的是(  )
①Ba(OH)2→NaOH           
②CuO→CuSO4
③HNO3→HCl               
④CO2→Na2CO3
A.①②B.②③C.③④D.只有③

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,转化能一步完成.
②氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,转化能一步完成.
③由HNO3转化为HCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和HCl,而硝酸盐和盐酸均可溶,不符合复分解反应的条件,该反应不能一步完成.
④二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,转化能一步完成.
故只有③转化不能一步完成.
故选:D.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我们学过的氢气、一氧化碳、碳三种物质的共同点是(  )
A.都具有可燃性和还原性
B.都是单质
C.在一定条件下都能与二氧化碳起反应
D.燃烧时都生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将浓硫酸长时间放在敞口容器中,溶质的质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有吸水性.浓硫酸滴在木材或纸上,颜色会变成黑色,这是因为浓硫酸具有脱水性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C.
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是析出固体.
(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是A>C.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图,下列说法不正确的是(  )
A.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为20%
B.随着温度的升高,甲的溶解度增大,乙的溶解度减小
C.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
D.t1℃时可通过升温将接近饱和的乙溶液转成饱和溶液

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2.下列物质,不能由金属与酸直接反应生成的是(  )
A.AlCl3B.FeCl3C.ZnSO4D.AgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.将下列各组物质分别放入水中,能发生化学反应,有无色气体放出,也可能有沉淀生成的一组是(  )
A.CaCl2 KOH Na2CO3B.Na2C03、BaCl2、HCl
C.K2CO3、CaCl2、HClD.CuS04、HCl、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.德国化学家格哈德•埃特尔,因在“固体表面的化学反应”研究张取得了开拓性成就而获得诺贝尔化学奖.他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程.如图所示是该反应的模型图(○表示氢原子,●表示氮原子).下列说法不正确的是(  )
A.图示中的反应物都是单质
B.图示中共有3种分子
C.该反应属于置换反应
D.参加反应的氢气与氮气的分子个数比为3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为16%的氯化钠溶液.据此回答下列问题:
(1)若称量发现回收的氯化钠共9.6g,则需要水的质量是50.4g.
(2)图1是某同学配制过程中的部分操作,请用字母排出正确的顺序C、E、A、D、B.

(3)将配制好的溶液装瓶保存,以备以后使用,最好装在细口瓶中.
(4)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的是②③.(填序号)
①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘
②量水时俯视凹液面的最低处读数
③搅拌溶解时有少量水溅出
④装瓶过程中溶液洒出
(5)请你为配制好的溶液设计标签,将标签内容填写在图2的框中.

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