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10.推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的 pH 一定大于 7
C.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为 8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子

分析 A、根据只含有一种元素的物质不一定是单质解答;
B、根据能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7解答;
C、根据在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素不一定都显负价解答;
D、根据原子最外层电子数为8的微粒可能是原子、阳离子或阴离子解答.

解答 解:A、单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物不属于单质,错误;
B、碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7,故对;
C、在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素不一定都显负价,如NaOH中,氢元素显+1价,故错;
D、原子最外层电子数为8的微粒可能是原子、阳离子或阴离子,因此微粒不一定是稀有气体元素的原子,故错.
故选B.

点评 本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.

练习册系列答案
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1.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.

(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是Fe3O4
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(3)C中试管内充分反应后的溶液呈浅绿色色,发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比减小(填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某兴趣小组的同学将CO2分别通入澄清石灰水和NaOH溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B两个实验,验证了CO2与NaOH溶液发生了化学反应.实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大.

(1)王强认为上述实验是可行的,它们利用的共同原理是氢氧化钠溶液与CO2发生反应,使容器内气压降低;
(2)李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是CO2能溶于水,也能使容器内气压降低.要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,应补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水;
(3)杨红通过检验生成物:向B实验反应后的溶液中加入稀盐酸,观察到有气泡产生现象,从而也可证明CO2与NaOH发生了反应;
(4)你认为A、B两个实验中存在安全隐患的是A(填代号),理由是氢氧化钠有腐蚀性,易伤到手.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验中的做法错误的是(  )
A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D.实验室用氯酸钾制取氧气的反应中,用二氧化锰作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论.
(1)化学反应前后肯定没有变化的是B(填字母序号);
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类
④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质总质量
A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤
(2)下列表述正确的是B;
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.每32g S和32g O2完全反应后,生成64g SO2
C.在化学反应aA+bB═cC+dD中,一定有:a+b═c+d
(3)有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O,实验测得反应前后物质的质量如下表:
RO2CO2H2O
反应前质量/g4612800
反应后质量/g032x54
则x=88,已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为1:3,则R的相对分子质量是46.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切.
(2)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)研究CO2通入水中后发生的变化.
①如图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为软塑料瓶变瘪.
②取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为红色.
(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,化学性质差别很大,但却能够互相转化,请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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3.下列物质的化学式读法错误的是(  )
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4.用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时,红磷燃烧时的现象为红磷燃烧产生大量白烟,发黄光,放热;若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数偏小(填“偏大“、“偏小“或“不变”).

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