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    10．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
    B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的 pH 一定大于 7
    C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
    D．稀有气体元素的原子最外层电子数为 8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

    分析 A、根据只含有一种元素的物质不一定是单质解答；
    B、根据能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7解答；
    C、根据在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价解答；
    D、根据原子最外层电子数为8的微粒可能是原子、阳离子或阴离子解答．

    解答 解：A、单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物不属于单质，错误；
    B、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7，故对；
    C、在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，如NaOH中，氢元素显+1价，故错；
    D、原子最外层电子数为8的微粒可能是原子、阳离子或阴离子，因此微粒不一定是稀有气体元素的原子，故错．
    故选B．

    点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．含有较多可溶性钙离子、镁离子化合物的水叫硬水，试列举硬水的一种危害：锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸．

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    1．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属．下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题．

    （1）A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是Fe3O4．
    （2）B中铁钉最易生锈的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
    （3）C中试管内充分反应后的溶液呈浅绿色色，发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比减小（填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某兴趣小组的同学将CO2分别通入澄清石灰水和NaOH溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B两个实验，验证了CO2与NaOH溶液发生了化学反应．实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大．

    （1）王强认为上述实验是可行的，它们利用的共同原理是氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低；
    （2）李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是CO2能溶于水，也能使容器内气压降低．要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，应补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水；
    （3）杨红通过检验生成物：向B实验反应后的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而也可证明CO2与NaOH发生了反应；
    （4）你认为A、B两个实验中存在安全隐患的是A（填代号），理由是氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验中的做法错误的是（　　）
    A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷
    B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙
    C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集
    D．实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论．
    （1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）；
    ①原子数目　②分子数目　③元素种类
    ④物质种类　⑤原子种类　⑥物质总质量
    A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
    （2）下列表述正确的是B；
    A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律
    B．每32g S和32g O2完全反应后，生成64g SO2
    C．在化学反应aA+bB═cC+dD中，一定有：a+b═c+d
    （3）有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO2和H2O，实验测得反应前后物质的质量如下表：
    RO2CO2H2O
    反应前质量/g4612800
    反应后质量/g032x54
    则x=88，已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为1：3，则R的相对分子质量是46．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切．
    （2）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）研究CO2通入水中后发生的变化．
    ①如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约$\frac{1}{3}$体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为软塑料瓶变瘪．
    ②取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为红色．
    （4）二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，化学性质差别很大，但却能够互相转化，请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的化学式读法错误的是（　　）
    A．FeCl2读作氯化铁B．MgCl2读作氯化镁C．FeO读作氧化亚铁D．Al2O3读作氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，红磷燃烧时的现象为红磷燃烧产生大量白烟，发黄光，放热；若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数偏小（填“偏大“、“偏小“或“不变”）．

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