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18.以电解水的化学方程式为例,说说你可以获得哪些信息?(至少说3点)

分析 化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等

解答 解:在通电的条件下,水生成氢气和氧气;在通电条件下,每36份质量的水发生分解,可生成4份质量的氢气和32份质量的氧气;水是由氢元素和氧元素组成的.

点评 本题主要考查了化学方程式含义方面的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32  ②Zn (NO32、AgNO3
③Zn (NO32、Cu(NO32④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流讨论】不合理的猜想②(填标号),其理由用方程式表示Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【实验探究】若猜想①成立,则固体B中一定存在的固体是Ag和Cu,可能存在的固体是Zn,通过以下实验来确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现     象有关反应的化学方程式
取少量固体B,
滴加稀盐酸
有气泡产生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂合理的是C
A.CaO (CaCO3)  稀盐酸     B.FeSO4溶液[CuSO4溶液]Zn
C.Cu(Fe):硫酸铜溶液     D.CO2 (CO):灼热的氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)X26212
A.该变化的基本反应类型是化合反应B.反应后物质M的质量为13g
C.反应中N、P的质量比为5:4D.物质Q一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B.判断下列说法正确的是(  )
A.4℃时,A溶液一定是饱和溶液
B.室温下,B溶液一定是饱和溶液
C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
D.A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列相关事实用粒子的知识解释不正确的是(  )
 选项    事    实    解    释
  A白糖放入水中,一会就消失不见了分子间存在间隔
  B水通电后分解成氢气和氧气分子可分,原子不可分
  C夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间间隔遇热变大
  D水结冰后体积变大水分子的体积变大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列日常生活中经常观察到的现象,其中属于化学变化的是(  )
A.鸡蛋存放时间太长变臭了
B.冬天把雪放屋子里一会儿就融化了
C.洗过的衣服在太阳照射下很快就干了
D.白酒敞口放置一段长时间后味道变淡了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列实验装置图填空:

(1)上图中标有序号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,应选用的气体发生装置是B(填装置序号).理由是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,不需加热,属于固液常温型将药品加入装置前,应进行的操作是检查装置的气密性;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑收集二氧化碳可选用的收集装置是C(填装置序号);检验二氧化碳是否收集满的操作方法是:将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图所示是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气和氧气,体积比约为2:1.
(2)该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)写出水电解的反应化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)下列行为,不利于保护水资源的是B(填序号).
A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.

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