常温下.铜不和稀硫酸反应.但若把铜丝伸入适量稀硫酸中.边通入X边加热.可发生如下反应:.下列说法不正确的是( )A.溶液会由无色变为蓝色B.反应物X的化学式是O2C.反应后溶液的质量增加了D.反应前后各元素的化合价都发生了变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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常温下，铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中，边通入X边加热，可发生如下反应：，下列说法不正确的是（）

A.溶液会由无色变为蓝色

B.反应物X的化学式是O2

C.反应后溶液的质量增加了

D.反应前后各元素的化合价都发生了变化

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科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型：填空题

金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答下列问题。

(1)2019年1月昆明到丽江的高铁开通,它不仅方便人们的出行,更助推了云南旅游业的发展。

①高铁使用特制的钢作为轴承,钢属于金属材料,金属材料包括纯金属和___________________________。

②列车电路中的导线大多由铜制成,这是利用了铜的延展性和___________________________性。

③为了防止高铁的外壳生锈,请写出一种防锈措施___________________________；生活中铁锅易生锈，可使用厨房中的___________________________，进行除锈。

(2)已知,则Fe、Mn、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________________。

(3)将一定质量的锌粉和铁粉加入到硝酸铝、硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是__________________________ (填字母)。

A.若滤渣中只有Ag,则滤液中可能有硝酸银和硝酸铜

B.向滤渣中加入盐酸,有气泡产生，则滤渣中一定有Zn、Fe、Cu、Ag,滤液中--定无硝酸银和硝酸铜

C.向滤液中加入氯化钠溶液,无明显现象,则滤液的组成有三种情况

D.若滤液为无色，则滤液中一定有硝酸铝和硝酸锌，滤渣中一定有Fe、Cu、Ag

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科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

某无色气体可能含有CO、H2（H2的化学性质与CO相似）、CO2、N2中的一种或几种。当混合气体通过紫色石蕊试液时试液没有变色，又通过灼热CuO时有红色固体生成，再通过澄清石灰水时，石灰水不变浑浊。则下列有关该气体的组成叙述正确的是（　　）

A.一定有H2，一定不含CO2 和氮气

B.一定含H2和CO中的其中一种

C.一定不含CO和CO2，一定含H2，可能含氮气

D.一定含有H2和N2两种气体

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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中招适应性测试化学试卷 题型：实验题

如图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题

（1）若用高锰酸钾制取并收集氧气则从A至D中可选用的一套装置是什么？______

（2）与发生装置B相比，C的优点是什么？_____

（3）若某同学选择装置C、E组合制取氢气，且氢气从a端进入，请将装置E补画完整。____

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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中招适应性测试化学试卷 题型：填空题

夏季，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观原因是___；草莓冰激凌的主要制作原料有水、鸡蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中鸡蛋、牛奶中富含的营养素是___。

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科目：初中化学 来源：2019年河南省郑州市中招适应性测试化学试卷 题型：单选题

如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作，其中不正确的是（）

A.稀释浓硫酸 B.倾倒烧碱溶液

C.滴加稀硫酸 D.蒸发所得溶液

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科目：初中化学 来源：2019年福建省厦门市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。

（查阅资料）“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为 122），它是一种白色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。

（实验探究一）过碳酸钠的化学组成

为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：

序号	实验步骤	实验现象	实验分步结论（或解释）
①	向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水向所得溶液中加入适量的二氧化锰粉末	固体溶解，有大量气泡产生	过碳酸钠可溶于水，并且能与水反应。
②	将带火星的木条置于试管口	木条复燃	在试管中产生的气体是_______；过碳酸钠溶于水能生成___________（填化学式）。
③	取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液	产生白色沉淀	反应的化学方程式：___________。
小结	过碳酸钠的化学式是_________；过碳酸钠与水反应的化学方程式是______。

（实验探究二）过碳酸钠含量测定

老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置 B 盛装氢氧化钠溶液、C 盛装澄清石灰水、D 盛装浓硫酸，E、F 均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）

（1）首先关闭活塞 K、K2,打开活塞 K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置 B 的作用是____________；

（2）依次关闭活塞 K1、K3、K4，打开活塞 K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是__________，反应完全后关闭活塞 K，再次打开活塞 K1 通入氮气的作用是__________；

（3）同学们根据 E 装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量。装置 F 的作用是__________。

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科目：初中化学 来源：山东省济南市历下区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

硫酸发现于公元8世纪，在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。它是一种无色油状粘稠液体，难挥发，易溶于水，10.36℃时结晶，通常使用的是它的各种不同浓度的水溶液。硫酸是一种最活泼的二元无机强酸，能和许多金属发生反应，在有机合成中可用作脱水剂和磺化剂，是一种重要的工业原料，工业上常用塔式法和接触法制取。高浓度硫酸有强烈吸水性，与水混合时，会放出大量热，它还具有强烈的腐蚀性和氧化性，故须谨慎使用！此外，部分地区的酸雨和金星的上层大气中，均含有硫酸。