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某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告
(1)实验目的:测定______.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO与Na0H的混合物).
(3)实验步骤:
实验内容和步骤实验现象结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应发生的化学方程式:
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g产生H2的质量为______g.
粗锌的纯度为______
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2、和H2O对实验的影响)
①该实验中碱石灰的作用是______,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
②若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定______(填“能”或“不能”),理由是______.
③若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果______.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)

解:(1)根据题目信息和步骤数据,我们可以算出氢气和锌的质量,故答案为:粗锌的纯度.
(3)②锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,注意化学方程式的配平和气体符号,故答案为:Zn+2HC1=ZnC12+H2
③根据化学反应,反应前后只有氢气可以出去,因此质量的变化值是氢气的质量,即氢气的质量=120-119.8=0.2克.
设生成0.2克氢气需要锌的质量是X.
Zn+2HC1=ZnC12+H2
65 2
X 0.2克
,得:X=6.5克
∴粗锌的纯度=×100%═65%.
故答案为:0.2,65%.
(4)①氢气的质量是前后的质量的变化值,所以一定要防止其他物质出去,盐酸具有挥发性,碱石灰可以和盐酸反应,这样变化值就不会改变.没有碱石灰,氯化氢气体就会出去,导致质量的变化值增大,算出的锌的质量也会增大.故答案为:防止饮料瓶中水蒸气和HCl气体随H2逸出,偏大.
②碳酸钙和盐酸生成二氧化碳,二氧化碳会被碱石灰吸收,所以质量的变化值为零.故答案为:不能,CO2会被碱石灰吸收不能逸出.
③没有碱石灰,氯化氢气体就会出去,导致质量的变化值增大,即氢气的质量就变大,设氢气的质量是X,锌的相对原子质量是Y.
Zn+2HC1=ZnC12+H2
Y 2
10克 X
,得:Y=
从表达式可以看出,X(氢气的质量)越大,则Y(锌的相对原子质量)就越小,故答案为:偏小.
分析:(1)根据题目信息和实验步骤的数据可知实验目的.
(3)锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气;质量的变化值就是氢气的质量,然后可以算出锌的质量.
(4)①氢气的质量是前后的质量的变化值,所以一定要防止其他物质出去,盐酸具有挥发性,碱石灰可以和盐酸反应,这样变化值就不会改变.没有碱石灰,氯化氢气体就会出去,导致质量的变化值增大,算出的锌的质量也会增大.
②碳酸钙和盐酸生成二氧化碳,二氧化碳会被碱石灰吸收,所以质量的变化值为零.
③没有碱石灰,氯化氢气体就会出去,导致质量的变化值增大,算出的锌的相对原子质量就会偏小.
点评:首先知道质量的变化值就是氢气的质量,然后写出化学方程式计算即可,学会判断“偏大”和“偏小”的分析方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)实验目的:测定
 

(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO与Na0H的混合物).
(3)实验步骤:
实验内容和步骤 实验现象 结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应 发生的化学方程式:
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g 产生H2的质量为
 
g.
粗锌的纯度为
 
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2、和H2O对实验的影响)
①该实验中碱石灰的作用是
 
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
 
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
②若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

③若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果
 
.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请你帮助完成下列实验报告.
(1)实验目的:测定粗锌的纯度.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶
药品:粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)
(3)实验步骤:
1.称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g.
2.将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应,可以观察到的实验现象为
 
,反应的化学方程式
 

3.反应完全后,称得装置总质量为119.8g,则产生H2的质量为
 
g,粗锌的纯度为
 

(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响.)
1.该实验中碱石灰的作用是
 
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
2.若只将粗锌换成石灰石,原实施方案能否用于石灰石样品的测定
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告.
(一)实验目的:测定
测定粗锌的纯度
测定粗锌的纯度

(二)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶.粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH).
(三)实验步骤
实验内容和步骤 实验现象 结论(或化学方程式)
①称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g
②将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应
粗锌表面产生气泡
粗锌表面产生气泡
发生的化学方程式:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
③反应完全后,称得装置总质量为119.8g 产生H2的质量为
0.2
0.2
g.
粗锌的纯度为
65%
65%
(四)问题探究:
说明:不考虑空气中CO2、和H2O 对实验的影响.
(1)该实验中碱石灰的作用是
吸收氢气中的HCl和H2O
吸收氢气中的HCl和H2O
,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(2)若只将粗锌换成石灰石,原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
产生的CO2 将被碱石灰吸收,得不到生成的CO2质量
产生的CO2 将被碱石灰吸收,得不到生成的CO2质量

(3)若将图中药水瓶改成直导管、粗锌换成纯锌,用原方案测定锌的相对原子质量,则结果
偏小
偏小
.(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)实验目的:测定粗锌的纯度.
(2)实验用品:托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料瓶
药品:粗锌、稀盐酸、碱石灰(CaO和NaOH)
(3)实验步骤:
1.称量10.0g粗锌放在铜网中,按图示装置组装后,称得仪器和药品总质量为120.0g.
2.将铜网插入足量稀盐酸中,充分反应,可以观察到的实验现象为______,反应的化学方程式______.
3.反应完全后,称得装置总质量为119.8g,则产生H2的质量为______g,粗锌的纯度为______.
(4)问题探究:(说明:不考虑空气中CO2和H2O对实验的影响.)
1.该实验中碱石灰的作用是______,若去掉碱石灰,则所测定的粗锌纯度______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
2.若只将粗锌换成石灰石,原实施方案能否用于石灰石样品的测定______(填“能”或“不能”),理由是______.

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