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【题目】现有HClBaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HClBaCl2的质量分数,设计了如下实验方案(假设反应都是充分完全):

(实验数据)实验共记录了两组数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为19.7g。根据实验设计及有关数据进行分析与计算:(结果均保留0.1%

1)混合溶液中BaCl2的质量分数为多少?

2)若实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液的质量为多少?

【答案】20.8%275.9g

【解析】

解:(1)设氯化钡质量为x,和氯化钡反应的碳酸钠质量为yNaOH溶液质量增加4.4g,说明碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳质量是4.4g,烘干后得到固体的质量为19.7g,说明碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡质量是19.7g

x=20.8g

y=10.6g

混合溶液中BaCl2的质量分数为:×100%=20.8%

答:混合溶液中BaCl2的质量分数为20.8%

2)设与稀盐酸反应的碳酸钠质量为z

z=10.6g

恰好完全反应时碳酸钠溶液质量为:=200g

经过滤后所得滤液的质量为:100g+200g-19.7g-4.4g=275.9g

答:经过滤后所得滤液的质量为275.9g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法符合质量守恒定律的是(  )

A. 2克氢气和8克氧气反应生成10克水

B. 1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫

C. 50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液

D. 某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水,则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

1)按如图所示装好药品、连好装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是______

2)加热一段时间后,B装置中的灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣声。该气体是______

3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是铁的一种氧化物。玻璃管内的黑色固体中还可能含有剩余的铁

(查阅资料)铁的氧化物有三种:,其中是红棕色的,而接触到空气会由黑色变为红棕色。

(实验探究)

①将管中的黑色固体倒出,平铺于白纸上,没有发现红棕色物质,说明生成的固体不可能是______,一会儿之后,黑色固体不变色,则黑色固体中一定没有______。(填物质名称)

②取上述黑色固体少许加入足量的溶液,发现黑色固体部分溶解,且有______色固体物质出现,说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

(探究结论)铁与水蒸气发生置换反应,生成的黑色固体是,该反应的化学方程式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成下列实验。

1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:

图甲到图乙的反应现象是_____

图中操作存在的问题是_____;若用正确操作测得丙中溶液的pH5,溶液中溶质的化学式为_____

2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

出现白色沉淀

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊试液

溶液变红

稀硫酸过量

上述设计的实验方案中,正确的是_____,另外一个实验方案错误的原因是_____;请你另选不同种类物质,设计一个确定稀硫酸过量的实验方案_____

3)探究氢氧化钠溶液的成分:

某小组同学在进行乙实验时,发现有气泡冒出,他们猜测氢氧化钠溶液可能已经_____(用方程式表示)。于是他们又取了部分反应前的氢氧化钠溶液,加入少量的_____(碱溶液),通过_____现象,确定了自己的猜测。

小组同学对该氢氧化钠溶液的成分产生了兴趣。他们准备对这瓶溶液继续探究。

(作出猜想)小组同学对该氢氧化钠溶液的成分做出了猜想:

猜想1.溶液部分变质 猜想2_____

(设计方案)

实验操作

实验现象

实验结论

方案

取少量溶液于试管中,滴加少量澄清石灰水

产生白色沉淀

猜想1正确

取上层清液放入另一只试管中,滴加酚酞溶液

溶液变为红色

同学们经过讨论,认为该方案不合理,理由是_____:同学们把方案中的某溶液换成了_____溶液,通过实验现象确定了实验结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法为纯碱工业技术的发展做出了杰出的贡献。

在制备纯碱的过程中涉及NaClNH4ClNaHCO3等物质。请结合表格数据回答下列问题:

温度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

NaHCO3

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

1)表中物质中,溶解性属于可溶的物质是_____

2)在40℃时,向100g水中加入50gNH4Cl,充分搅拌所得溶液质量为_____g:保持烧杯中各物质质量不变,升温至50℃时,所得溶液溶质的质量分数是_____

3)要使20℃时接近饱和的 NaHCO3溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_____

4)有一杯60℃的NH4Cl的不饱和溶液(如图A,水为100g),经过如图的变化过程(在整个过程中水分的蒸发忽略不计),请判断:

有关三个烧杯中溶液的下列说法中,正确的是_____(填字母序号)。

a.在变化过程中,溶解度一定发生改变

bB烧杯中的溶液一定是不饱和溶液

c.由40℃降温至30℃时溶液质量有可能减少

dAB的变化过程中,溶液中溶质的质量分数没有发生改变

②A烧杯中溶解的溶质的质量m的范围是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)为了验证物质在发生化学变化时参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等,某校兴趣小组设计实验并验证(药品用盐酸和碳酸钠):

(实验方案)如图探究实验

(实验现象)反应后,天平指针指向刻度盘中的_____(选填左边右边中间)。

(解释与结论)

兴趣小组出现上述现象原因是_____

(反思与评价)若小组使用的药品(盐酸和碳酸钠)不变但要得到反应前后质量守恒的结论,你认为应对实验方案进行怎样的改进_____

2)四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则下列有关说法中不正确的_____

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为81

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用。

1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的_____

2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明_____

3)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是_____

4)据图答题:

根据如图甲所示回答:滤渣中一定有的金属是_____,滤渣与稀硫酸反应的化学方程式为_____

把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的锌、铁两种金属,反应后金属都没有剩余,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙。下列说法错误的是_____(填字母序号)

a甲是铁,乙是锌

b铁消耗硫酸的质量比锌大

c参加反应的锌的质量小于铁的质量

d充分反应后,稀硫酸一定都有剩余。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用化学用语填空:

氮气_____

二氧化硅中硅元素的化合价为+4_____

保持氢气的化学性质的最小微粒_____

硫酸铝_____

2)世界长寿乡﹣蕉岭,是一个美丽宜居的好地方。蕉岭长寿的关键因子是水土富硒,硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其元素符号为Se

原子的结构示意图为n的值为_____

硒原子在与氢原子形成化合物时形成阴离子,则其与氢元素形成的化合物的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某自来水厂的净化步骤如下:

⑴A中加入明矾的作用是_________________________________

⑵能消毒杀菌的步骤为________________(填序号)。

⑶过滤时会用到玻璃棒,其作用是_________;过滤的操作要点为“一贴二低三靠”,请写出“二低”中的一条_______________________

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