【题目】随着生活水平的提高，人们对环境和食品安全越来越关注。
（1）由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如图所示），该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把光能转化为________能。
（2）直饮水系统，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示：
步骤①炭罐的作用是_______________；步骤③对应的作用是___________。
（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是________。
A 抑制水中所有动植物的生长 B 不任意排放工业废水；
C 生活污水经处理后再排放 D 禁止使用农药和化肥。
（4）
是空气首要污染物之一，它的危害之一是产生硫酸型酸雨，写出生成亚硫酸的反应方程式：____________________。
【答案】电 吸附水中的色素和异味 杀菌消毒 BC 2SO2+2H2O+O2=2H2SO4
【解析】
（1）“大叶子”是一部光电转化器，把光能转化为电能，故填电。
（2）炭罐中含有活性炭，活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，起净水作用，故填吸附水中的色素和异味；
紫外线能够杀死有害细菌，起杀菌消毒的作用，故填杀菌消毒。
（3）A 抑制水中所有动植物的生长是不可取的，选项错误；
B 不任意排放工业废水，能够避免工业废水污染水体，选项正确；
C 生活污水经处理后再排放，能够避免污水污染水体，选项正确；
D 现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的，应该合理使用农药与化肥，选项错误，故填BC。
（4）二氧化硫与空气中水和氧气反应生成硫酸，故反应的化学方程式写为：2SO2+2H2O+O2=2H2SO4。
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【题目】实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：
______；
______。
（2）若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______。若选装置B制取氧气,写出化学方程式______。
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的
,则应选择装置______。该套装置有一处不足的地方,请你加以改进：______,该操作的目的是：______,若采用排水法收集气体,则实验结束时,应先______,后______,目的是______。
（4）用图F装置来收集氧气,气体应从______
填“a”或“b”
端通入；若瓶中装满水,则气体应从______填“a”或“b”端通入。
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【题目】水是生命之源。Ⅰ.认识水。（1）我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/ L”，其中的铜、铁是指_________(填“元素”或“单质”)。
（2）如图是电解水实验装置，2中得到的气体是_________________，此实验示了水是由____________________组成。
Ⅱ.保护水。每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的（____________）
a.工业用水净化并重复使用 b.加强城市污水处理系統建设
c.大量超标使用农药和化肥 d.用喷灌、滴灌方法浇灌农田
Ⅲ.利用水。“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：(③中离子交換树的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。
（3）①中过滤棉的主要作用是_____________(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是________。
a.去除有害菌和部分病毒 b.吸附异色异味 c.除去较大的不溶性杂质
（4）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。
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【题目】下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A.实验室制取气体时，要装好药品后才能检查装置的气密性
B.用托盘买平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C.实验室用CO还原
时，先通CO再点燃酒精灯
D.点燃氢气之前，要先验纯再点燃
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【题目】在化学课上，老师利用下列装置进行氯化氧与氨气反应的实验，已知：
，
常温下为白色固体.
（1）将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中，即可产生大量的氯化氢，其原因是________________。
（2）测取并在B瓶中收集氯化氢，需要打开的止水夹是________（填
、
、
或
），然后在a处放置湿润的紫色石蕊纸花，当看到________________，证明已收集满，立即关闭分液漏斗1的活塞和已打开的止水夹.
（3）在a处套一小气球后，打开、，将分液漏斗2中的浓氨水缓慢演入锥形瓶中，即可产生大量的氨气，观察到B中产生________________现象，关闭分液漏斗2的活塞和K3。
（4）一段时间后打开、，观察到的现象是________________________。
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【题目】A~I是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。已知变化①的现象是物质颜色由黑变红，F的浓溶液可作某些气体的干燥剂。请回答下列问题：
（1）F的化学式是_____。
（2）反应③的基本类型是_____。
（3）物质C的一种用途是_____。
（4）若H是常用的液体燃料，则反应④的化学方程式为_____。
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【题目】铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属。
（1）人类开始使用这三种金属的先后顺序是__________________。
（2）只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序，该溶液为__________________（填序号），
A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液
（3）将一定量的铁粉投入到一定量的硫酸铝和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤， 向 滤 渣 中 滴 入 足 量 的 稀 盐 酸 观 察 ， 没 有 气 泡 产 生 ， 则 滤 液 中 一 定 含 有 的 离 子 有__________________，涉及反应的方程式为__________________。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
A.铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧
B.碳酸盐与盐酸反应会产生气泡，所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐
C.溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液
D.含碳元素的物质充分燃烧会生成
，所以燃烧能生成的物质一定含碳元素
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【题目】根据如图判断以下说法中正确的是（ ）
A.钙元素为非金属元素
B.“Ca”既可表示金属钙，又可表示一个钙元素
C.钙离子的核外电子数为18
D.钙的相对原子质量是40.08g
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