【题目】化学就在我们的身边,影响着我们的生活。
①写出符合要求的物质化学式:人体中含量最多的物质是____________________;空气中大量存在的化学性质不活泼的一种气体____________________。
②共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯,化学式为C9H6N2O2,它有____________________种元 素组成,摩尔质量为____________________, 87g 甲苯二异氰酸酯的物质的量是____________________mol,,lmol 甲苯二异氰酸酯分子约含____________________ 个氧原子。
③碳酸饮料中,二氧化碳与水反应的化学方程式是____________________;
④洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是____________________;
①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸
A③②①④ B③①②④ C③①④② D①③④②
【答案】H2O N2 4 174g/mol 0.5 1.204×1024 B
【解析】
①人体中含量最多的物质是水,化学式为:H2O;空气中大量存在的化学性质不活泼的一种气体是氮气,化学式为:N2;
②根据甲苯二异氰酸酯化学式(C9H6N2O2)可知,它有4种元素组成,它的相对分子质量=(12×9)+(1×6)+(14×2)+(16×2)=174,摩尔质量为174g/mol, 87g 甲苯二异氰酸酯的物质的量==0.5mol,lmol甲苯二异氰酸酯分子约含2×6.02×1023=1.204×1024个氧原子;
③碳酸饮料中,二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式是;
④洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是自然沉降、化学沉降(用明矾)、消毒杀菌、加热煮沸。故选B。
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【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.t2℃时,在相同质量的水中达到饱和状态时,甲比乙溶解的溶质多
B.t1℃时,向100g水中加入80g甲可得160g饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质量分数相等,但溶液质量不一定相等
D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数一定不相等
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【题目】某化学反应过程的微观示意图如图,下列说法错误的是( )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子
D.上述反应的化学方程式表示为:2A+B=A2B
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【题目】能源利用与社会可持续发展密切相关。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如_____、石油和天然气等。
(2)CO2经“捕捉”可用于生产甲醇,反应的微观示意图如图1:
该反应的化学方程式为_____。
(3)针对下列几个实验,回答相关问题:
①仪器①的名称为_____。
②实验一:A,B同时加热片刻后,A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的 水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____。
③实验二:先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____。
④实验三:将燃着的蜡烛放在密闭集气瓶中,同时用氧气传感器测出其中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。
A蜡烛燃烧需要氧气
B蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数约为84%
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【题目】会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色.
(1)从化学物质类别看,CO属于_____(填“单质”或“化合物”);
(2)从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为_____;
(3)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把下图“反应”中的内容补充完整_____.
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【题目】图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。 下列结论正确的是:( )
A.同时开始加热,先收集到氧气是氯酸钾
B.反应所用时间较长的是高锰酸钾
C.加入少量二氧化锰使氯酸钾产生氧气质量增加
D.加热等质量的高锰酸钾和氯酸钾,氯酸钾放出氧气较多
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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。
(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_____。
(2)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是_____。
(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是_____ 。
(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_____ 。
(5)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是_____.(填序号)
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【题目】根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:①___________________②________________。
(2)用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生和收集装置分别是________和________,在收集时发现气体呈紫红色的原因是_______________________。写出方程式____________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H2S气体时,若用G来收集H2S,H2S应从________进(选“a”或“b”),制取H2S的发生装置最好选择_____________(选择“B”或“C”),原因是:______________________________。
(4)将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止,冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问:
①生成氧气的质量是____克;
②氯酸钾的相对分子质量是_____;
③氯酸钾中氧元素的质量分数为____;
④_____克的氯酸钾中含有16克的氧元素。
(本题各步均要求写出计算过程,结果均保留一位小数)
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【题目】已知相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比。现有20 mLO2、CO和CO2的混合气体,在密闭容器中用电火花引燃,充分反应后恢复到原来状态,体积减少了2 mL,再通过足量澄清石灰水后又减少10mL,最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中O2、CO和CO2的体积比可能是
A.1:6:3
B.5:2:3
C.3:1:6
D.3:5:2
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