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4.用适当的数字和符号填空:
(1)硫酸中硫元素化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(2)三个氢氧根离子3OH-
(3)硫酸铝Al2(SO43
(4)碳酸钠Na2CO3
(5)四个甲烷分子4CH4
(6)氢氧化亚铁Fe(OH)2

分析 (1)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.
(4)碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,写出其化学式即可.
(5)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(6)氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢氧根显-1价,写出其化学式即可.

解答 解:(1)硫酸中氢元素显+1价,氧元素显-2价,硫元素显+6价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸中硫元素化合价可表示为:H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-
(3)硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO43
(4)中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3
(5)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个甲烷分子可表示为:4CH4
(6)氢氧化亚铁中铁元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Fe(OH)2
故答案为:(1)H2$\stackrel{+6}{S}$O4;(2)3OH-;(3)Al2(SO43;(4)Na2CO3;(5)4CH4;(6)Fe(OH)2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气.
【验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2    猜想②:该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.装置B中的现象是黑色变红色,装置C中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置,处理的方法是点燃尾气.
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水      B.食醋       C.肥皂水          D.苏打水
(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3(只写一种).

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内容
步骤
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烧杯中盛有 80℃的热水,
分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷,塞 紧瓶塞
烧杯中盛有 NaOH 溶液,
燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2 溶液推入适量H2O2溶液
(1)H2O2 稀溶液与 MnO2 接触时发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验1中,推入H2O2 溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,燃烧匙中白磷不燃烧是因为燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;打开止水夹,推入 H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出,白磷燃烧.
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