分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素与化合价、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素,氢氧化钡属于碱,可溶于水,钡元素显+2价,氢氧根显-1价,其化学式为:Ba(OH)2.
盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,根据提供的元素,硝酸铜是水溶性呈蓝色的盐,铜元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为:Cu(NO3)2.
单质中元素的化合价为0,根据提供的元素,氮气属于单质,其化学式为:N2.
故答案为:Ba(OH)2;Cu(NO3)2;N2.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉 | |
B. | 用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀盐酸 | |
C. | 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3 | |
D. | 用降温结晶分离KNO3混有的少量氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHCO3、NaCl、Na2SO4 | B. | CuCl2、Ca(NO3)2、NaCl | ||
C. | ZnSO4、NaCl、KNO3 | D. | BaCl2、KNO3、Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂 | |
B. | 氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥CO2气体 | |
C. | 葡萄糖氧化时放出能量,可用来为人体供能 | |
D. | 碳酸氢钠能与酸反应,可用来治疗胃酸过多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镉原子的相对原子质量为112.4g | |
B. | 符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子 | |
C. | 金属镉能使蛋白质失去生理活性 | |
D. | 镉位于周期表的第五周期,图B中X=4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该原子的相对原子质量约为3 | B. | 该原子是氢原子的同位素 | ||
C. | 该元素是非金属元素 | D. | 该原子核外有2个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 48 | B. | 112 | C. | 160 | D. | 64 |
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