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    20．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
       倾倒液体    		C．
      读取液体体积    		D．
       滴加液体

    分析 A、酒精灯应该用火柴点燃；
    B、倾倒液体注意瓶口、瓶塞、标签的位置；
    C、量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平；
    D、滴加液体时滴管不可接触试管．

    解答 解：A、酒精灯应该用火柴点燃，是正确的；
    B、倾倒液体注意瓶口紧挨、瓶塞倒放、标签朝向手心，故错误；
    C、量筒读数时，视线应该与量筒内凹液面的最低处保持水平，故错误；
    D、滴加液体时滴管要悬空垂直滴加，滴管不可接触试管，故错误．
    故选A．

    点评 本考点属于实验基本操作中的酒精灯的使用、胶头滴管的使用、量筒的使用等，只要把握好每一个操作的注意事项，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质的变化：①汽油挥发　②谷物酿酒　③食物腐败　④铁生锈　⑤水受热变成水蒸气　⑥车胎充气过多而炸裂　⑦电灯发光发热，其中属于化学变化的是（　　）
    A．②③⑦B．②③④C．②③D．②⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．选择①O2、②H2O、③N2填空（填写序号）
    （1）能供给呼吸的气体是①；
    （2）充入食品包装袋中可防腐的单质是③；
    （3）开封的饼干在空气中会回潮变软，是由于空气中含有②而引起的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．填写微粒名称及符号
    水由水分子；构成，符号为H2O；铁由铁原子构成，符号为Fe；二氧化碳由二氧化碳分子构成，符号为CO2，二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成，符号为C、O；氧气由氧分子构成，符号为O2；一个氢分子由两个氢原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．衡量物质在水中溶解性强弱的物理量为（　　）
    A．物质在水中的溶解度B．饱和溶液的溶质质量分数
    C．物质的相对分子质量D．物质水溶液的密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质不能形成溶液的是（　　）
    A．碘和酒精B．蔗糖和水C．植物油和水D．氢氧化钠和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣．
    【提出问题】
    红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？
    【作出猜想】
    猜想1：生成的气体可能是氧气．
    猜想2：生成的气体可能是氢气．
    【实验探究】
    为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体（注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去）．A试管内装有铁粉，B烧瓶中装有一定量的水，提供反应所需水蒸气．

    （1）该图中需加热的装置为A、B （填字母）．
    （2）图中C装置在实验中起到了安全瓶的作用．若没有C装置，实验结束时，先熄灭加热设备，再把导管移出水面，这样操作可能会导致水倒流入A装置，使试管炸裂．
    （3）图中D装置收集气体的方法是排水集气法．
    【结论】
    （4）该组同学对所收集的气体进一步实验发现：该气体不溶于水，比空气轻，并且能燃烧．请你通过分析反应物的组成，结合实验现象，判断猜想2成立．
    （5）该反应在生成气体的同时，还生成了一种黑色粉末状固体，则组成黑色固体的元素应该是Fe、O（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学用语表示：
    （1）三个磷原子3P  
    （2）氩气Ar  
    （3）两个氨分子2NH3
    （4）4个钙离子4Ca2+    
    （5）-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
    （6）氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．将15克食盐加入85克水中，完全溶解形成溶液．问此溶液中溶质为15克，溶质的质量分数为15%．如此时向其中加入5克蔗糖，也全部溶解，则此时溶液的质量为105克．

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