【题目】某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答；
(1)若用A装置制取氧气，则①中放入棉花的目的是_____：若用E装置收集气体，观察到____时才能收集.
(2)若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置____(填序号，下同)和收集装置____。
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】计算：某兴趣小组按下图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。请据图回答下列问题:
(1)固体2的成分是________，质量为_____________。
(2)①写出图中仪器a的名称为______。②过滤操作完成后，发现液体仍然浑浊的原因:_______(答一条即可)
(3)理论上可制得氧气的质量是_____；(请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
(1)在t1℃时，将20gA物质加入到50g水中充分溶解，得到溶液的质量为_____。
(2)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是______。
(3)若A中混有少量B时，最好采用______方法提纯A。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列提供的粒子结构示意图，回答问题。
（1）与A元素属于同种元素的粒子是_____（填字母）。
（2）E和F两种元素的原子的_____相同，所以它们具有相似的化学性质.
（3）D与E两种元素形成的化合物由离子构成。该化合物的化学式是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料在生产、生活中起着重要作用。
(1)下列物质不属于金属材料的是______(填字母)
A 高炉炼出的生铁 B 赤铁矿石 C 黄金
(2)金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与_______共同作用的结果：
(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径：_______。
(4)将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中含有的物质是_______，滤液中含的溶质是______(填化学式)写出滤渣与稀盐酸反应的化学方程式______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较，C的主要优点是什么？___________
(3)用试管采用排空气法收集H2，请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
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【题目】生活中包含很多的化学知识，请按要求书写化学方程式
（1）盐酸除铁锈_____；
（2）三氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应_____；
（3）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症_____；
（4）高温煅烧石灰石制取生石灰_____；
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【题目】如图所示，A是金属氧化物，B是金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，E是红褐色沉淀，反应③是物质F与氧气、水发生的化合反应，请回答下列问题：
（1）写出C的化学式_____。
（2）化学反应①的基本类型是_____。
（3）写出反应②和③的化学方程式：②_____；③_____。
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【题目】过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：
，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：
（1）反应生成氧气的质量_____。（计算结果精确到0.1）
（2）该样品中过氧化钙的质量分数_____。
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