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3.化学兴趣小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与酸反应)进行组成分析.其实验数据如下表.
实验步骤相关数据
1称取生铁样品放入烧杯中16g
2加入适量14.6%的盐酸200.0g
3称取反应后烧杯中物质总质量215.8g
实验后测得加入的生铁与盐酸恰好完全反应,根据表中数据,计算
(1)生成氢气质量.
(2)生铁中铁的质量分数.
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数.

分析 (1)根据铁与盐酸反应放出氢气的特点,根据质量守恒定律,可判断反应前后质量差为恰好完全反应时所产生的氢气质量;
(2)根据反应的化学方程式,由恰好完全反应时生成氢气的质量计算所消耗铁的质量;铁的质量与样品的质量比可计算生铁样品的质量分数;
(3)恰好完全反应后所得溶液为氯化亚铁溶液,根据反应的化学方程式,由氢气质量计算出生成的氯化亚铁的质量,利用质量守恒定律计算出恰好完全反应后所得溶液质量,然后利用溶液中溶质质量分数计算公式求出反应后所得溶液中溶质的质量分数.

解答 解:生成氢气的质量为:200g+16g-215.8g=0.2g;
设参与反应的Fe的质量为x,生成氯化亚铁质量为y,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56        127  2
x          y   0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{127}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g,
y=12.7g
生铁的纯度为:$\frac{5.6g}{16g}$×100%=35%;
反应后所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{12.7g}{200g+5.6g-0.2g}$×100%=6.2%.
故答案为:(1)生成氢气的质量为0.2g;
(2)生铁的纯度为35%;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数6.2%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.

练习册系列答案
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13.2005年3月29日晚,京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车中的液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡.在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味.消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染和伤害.
(1)根据以上信息,请归纳出氯气(Cl2)的物理性质:黄绿色气体,刺鼻的气味
(2)抢险中,可喷洒Ca(OH)2溶液来吸收氯气.已知反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,则X的化学式为CaCl2

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14.下列分类中不正确的是(  )
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B.硫酸铵、硝酸铵、尿素--氮肥
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11.有A,B,C,D四种单质,通常情况下A和D是无色气体,B是黑色粉末,C是红色金属,现进行下列实验:
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②B与①第一份黑色固体E混合,高温下反应得到C和一种无色气体F;
③将F通过灼热的B,可得到一种可燃气体G,G在D中燃烧后又可生成F;
④A与①第二份色固体E混合,加热反应得到C和另一种物质H,H在一定条件下可分解成A和D.
(1)根据以上实验推断出这几种物质(写化学式).AH2,BC,CCu,DO2,ECuO,FCO2,GCO,HH2O.
(2)写出F+B→G的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出E+G→F+C的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C是三种粒子结构示意图.
请你回答下列问题:
(1)钠元素与氯元素最本质的区别是质子数不同;钠原子的中子数为12,它的原子结构示意图为 ,表现为易失去(填“得到”或“失去”)电子;氯元素的相对原子质量为35.5.
(2)钠原子和氯原子反应所形成的纯净物是由离子(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
(3)A、B、C三种粒子的结构示意图中,表示原子的是AB(填序号,下同),表示阴离子的是C,表示同种元素的是BC,具有相对稳定结构的是C.
(4)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某Fe3O4样品中中可能含有的杂质是Fe2O3和FeO其中的一种.为探究杂质的情况设计如下方案:
实验设计:同学们称取了34.92g该Fe3O4样品用图一进行了下列实验:
实验分析:因探究思路不同,兴趣小组分成甲、乙两个讨论小组.
甲组:(1)B装置中盛的是氢氧化钠溶液,吸收生成的二氧化碳(2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O),B中带孔玻璃球泡的作用是使二氧化碳和氢氧化钠充分反应.
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①CO气体作为反应物
②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸
③停止加热后,防止A中生成物被氧化
④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中
⑤对B中反应物起到一定的搅拌作用,便于CO2与反应液充分接触而反应
乙组:乙组同学认为B装置反应前后的质量差会偏小而影响计算、分析,你认为他们的理由是CO从B中溶液里逸出时会带出部分水蒸气;改进为:在B装置后接一盛有浓硫酸的吸水装置,将B和该装置“捆绑”称量,从而减小误差.
查阅资料:Fe2O3和CO反应是随温度升高而逐步进行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;利用仪器测定并绘制成反应过程中A装置中玻璃管内的固体质量随温度的变化曲线(如图二).
(1)写出BC段发生反应的化学方程式:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3FeO+CO2
(2)确定:该Fe3O4样品中含有的杂质是Fe2O3,其中含Fe3O4的质量是20.88g,(不需要写出过程)
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13.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.雪碧饮料B.蒸馏水C.河水D.洁净的空气

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