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(2015秋•商丘校级月考)下列各组中的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )

A.蔬菜腐烂、空气液化 B.汽油挥发、火药爆炸

C.蜡烛熔化、美酒飘香 D.钢铁生锈、葡萄酿酒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是

选项

物质

杂质

除杂试剂及操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通入氧气,点燃

B

氢气

氯化氢

先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸

C

锌粉

铁粉

加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤

D

氯化钾溶液

碳酸钾

加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•会东县校级模拟)在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表所示:已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n,则下列推断正确是( )

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量

4g

10g

1g

21g

反应后质量

0g

12g

15g

待测

A.反应中Y和Q的质量比为1:1

B.反应后Q的质量为12g

C.反应后生成15gZ

D.该反应化学方程式中X与Q的化学计量数之比为2:3

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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015•太原一模)在实验室利用如图所示装置制取气体,请回答有关问题.

(1)用该装置制取二氧化碳,所用的药品是 验满的方法是 ;由此实验过程可知二氧化碳的性质是(写一条)

(2)用该装置制取氧气的化学方程式是 实验结束后从反应剩余物中分离出固体的方法是 、烘干;

(3)CuSO4溶液能促进过氧化氢分解,为证明是CuSO4溶液中的Cu2+对过氧化氢的分解起催化作用,应进行的实验操作是

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科目:初中化学 来源:2016届河南省商丘市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2012春•武冈市校级期中)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

(2)请指出图中所用仪器的名称:

a b c d

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

①.

②.

③.

④.

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):

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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•广州月考)在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙,恢复到25℃时,关于该溶液说法中正确的是( )

A.溶质质量不变 B.溶质质量减少

C.溶质的质量分数减小 D.溶质的质量分数增大

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科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期第一次质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2013春•武功县期末)农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~20、K~39、Zn~0.06、F~0.02等.这里的Ca、K、Zn、F是指( )

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳市九年级下学期开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2016春•邵阳县校级月考)碱溶液具有相似化学性质的原因是碱溶液中都会电离出下列哪种离子( )

A.金属离子 B.H+ C.酸根离子 D.OH﹣

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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•潍坊月考)下列对空气的描述不正确的是( )

A.空气质量报告中所列的空气质量级别越高,空气质量越好

B.空气中分离出来的氮气的化学性质不活泼,可作食品保护气

C.空气的成分以氮气和氧气为主

D.按体积分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%

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